清晨的阳光洒在莱州市沙河镇中心小学桃李园的游戏场地上，一群学生正蹲在地上研究某个问题。“这个格子画了北斗七星！”二年级学生刘宇辰指着“跳房子”图案喊道。上学期，这里还是冷冰冰的水泥地，大课间，学生只能排队跑圈；如今，这里变成了五颜六色的“运动乐园”。这种变化始于教育督导组的一次偶然发现——很多学生跳绳不到30个就气喘吁吁。鉴于学生的体质现状，督导组列出了“问题清单”，并和学校一起想出了快乐锻炼的新点子。现在的课间铃像一把打开欢乐魔盒的钥匙，学生听到铃声就会快速冲向班级的活动区域，在“跳房子”“仰卧起坐”中悄悄变强壮。

　　从1到6，课间游戏的智慧升级

　　每当上午第二节下课铃声响起，学校的操场、课间活动场地便焕发出蓬勃生机。在精心规划的六大运动区域里，游戏场地上跃动着灵动的身影，彩绳翻飞处绽放着灿烂的笑脸，篮球方阵里旋转着青春的韵律。曾经只有1种集体跑操模式的大课间，如今已裂变成六大主题运动区。在督学团队“增加趣味性、确保安全性”的建议下，校长胥福龙带领教师用彩色地胶绘制出包含跳远标尺、跳绳计数圈的智能运动场。体能训练区有“翻山越岭”障碍赛、协调性区有“舞动篮韵”篮球矩阵……每个区域都藏着体质训练“小心机”，学生在游戏中不知不觉地完成了每日的运动量。

　　从3到0，体质提升的温暖答卷

　　开学初的升旗仪式上，三个摇晃的身影牵动着教师的心。自从实施“快乐体育工程”以来，全校实现大型活动“零缺席”。如今，通过“体育成长档案”的持续追踪，全校学生体质优良率已提升16个百分点。曾经体测不及格的杜安诺，现在成了花样跳绳队队长。更令人欣喜的是，在最近举行的全市运动会上，该校首次斩获团体总分前三名的佳绩。

　　从1到12，教育创新的辐射效应

　　莱州市教体局适时组织召开督学责任区现场观摩会，沙河小学的“快乐体育工程”点燃了责任区内12所学校的改革热情。家长志愿者贾国玉感慨道：“现在，孩子每天回家后都主动加练，说要当‘体能小达人’。”督导组搭建的校际共享平台，让体育活动经验像蒲公英种子那样飘向整个督学责任区。如今，责任区内每所学校学生平均每日运动时长提升了40分钟，形成了“快乐锻炼，健康生活”的良好生态。

　　夕阳下的运动场上，责任督学李丽在与学校体育教师团队研讨新方案。沙河小学党支部书记马晓明望着彩绘渐褪的运动场，说道：“感谢教育督导的力量！在沙河小学，‘快乐体育工程’已经成为融合体质提升、习惯养成、品格塑造的育人载体。这些线条不仅仅是游戏标记，更是通向健康童年的轨迹。”

　　从“问题清单”到“特色品牌”，从“单校试点”到“区域样板”，莱州教育督导用专业与担当书写着新时代督导的创新答卷。（作者单位系莱州市教体局）

作者：王艳华

编辑：白天

审核：周玉森