疫情当前，疫情防控需要“家”的力量；亲子相处，家庭教育需要“家”的力量……日前，济南历山双语学校启动了“春风细雨话家风”的项目学习。这也是学校“3+1+X”线上课程的一部分，三类课程、一个项目、X种好习惯，每周一个项目化研究专题，培养学生关键能力，通过学习、体验、积淀，提升学生核心素养。

“春风细雨话家风”专题以主题项目式推进，通过从“我的家庭、我的亲子照、家风是什么、我家的家风”四个版块进行探究性学习，引导学生去了解家庭，学习家庭精神，传承好家风。学生们通过询问家庭成员收集资料，将收集到的资料结合自己的想象力，绘制了“家庭树”、“家庭信息手抄报”、“家庭信息思维导图”。温馨甜蜜的亲子照，让心与心拉近，让亲情升温。有的学生充分借助网络广泛搜集信息，了解到曾国藩家庭的“勤”与“俭”和丰子恺家庭的“独立精神”；有的学生通过长辈讲述家风故事了解自己家族的家风演变。他们与父母一起讨论自己家的家风，通过爸爸妈妈讲述自己的故事深入地了解家风的意义，和爸爸妈妈一起制定更具家庭特色的“新家风”。

通过学习和探究，同学们对家庭有了更深的体悟，也深刻理解到家风对于一个人成长的意义。好的家风，是一个人前进的路标，告诉你一个人哪怕生于平凡，也当有志向，有兴味，才能找到自己愿意为之付出一生的事业，成人成才。

编辑：周玉森