近年来，高青县唐坊学区孙集小学以“精细管理、课标引领、质量核心、特色发展”为目标，立足学生核心素养的培养，狠抓教育质量，提升办学品质，社会满意度稳步提升。该校用“个人清单”促常规落实，持续抓学生习惯养成教育，高质量开展双新课堂，教学质量稳步提升，荣获全县农村同类学校第一名的优异成绩，实现了年终绩效考核与教育教学质量“双一流”的历史性突破。

　　聚焦基础设施 改善办学条件

　　孙集小学基础设施不断完善，2022年，紧抓优质均衡创建机遇，向上级争取资金80余万元，对校舍、运动场地、道路进行了维修改造，校园面貌焕然一新。2023年，凯德希望集团捐赠30余万元物资，为每间教室、办公室安装了空调，为每间功能用房安装了护眼灯，设施设备再次升级。2024年，凯德希望集团公益项目《为爱上色主题绘》和运动场地维修改造计划假期施工。

　　聚焦队伍建设 回归育人本质

　　学校队伍建设初显成效，被评为“淄博市首批智慧校园”“高青县教学质量先进单位”“高青县教学工作突出贡献单位”。通过“请进来、走出去”的方式，以名师带骨干，骨干带新手的“金字塔式”教师结对，统筹做好教师队伍整体素质提升工作。现有山东省乡村优秀青年教师1人、淄博市名师培养人选1人，淄博市教学能手1人，淄博市教育首席数据信息官1人。教师们本着“一切为了孩子的发展”这一育人目标，践行着“求真务实、追求卓越”的学校精神，“寓爱于教，悦纳童心”的教风默默地努力着、奉献着。

　　聚焦核心素养 促进全面发展

　　近年来，孙集小学被评为“淄博市首批优秀红色教育传承示范校”“高青县首届心理健康剧展演一等奖”“高青县优秀德育品牌”。突出“立德树人”根本理念，狠抓学生的养成教育。初步确立了全员育人机制，营造全环境立德树人的浓厚氛围，定期开展班主任工作培训和家长学校培训，加强学生良好行为习惯培养，逐步推行班级自主管理机制，坚持学生常规“日清周结月评”制度，提高了学生常规管理的力度。围绕社会主义核心价值观，组织开展了“向祖国致敬”“我看校园新变化”“童心向党.礼赞百年”等主题教育系列活动，促进学生“善”行教育。

　　聚焦特色发展 提升育人品质

　　学校办学特色日趋凸显，被评为“淄博市首批劳动教育示范校”“高青县首届美育特色学校”“高青县创客优胜学校”“高青县校园足球特色学校”“高青县春运会三连冠”“高青县武术操展演二等奖”。为了培养学生兴趣爱好，丰富校园文化生活，学校整合优质教育资源，基于“学校特色、教师特长、学生特点” ,分别开设了田径、乒乓球、足球、钢琴、书画、舞蹈、朗诵、创客等内容丰富的课程，将课内学习与课外活动相结合，真正做到了让学生在快乐中学习，在幸福中成长。学校重视美育教育的育人作用，精心打造校园文化，坚持把美育教育渗透进校园日常的学习和生活中，引领学生树立正确的审美观和价值观，促进学生身心健康发展。依托“淄博市全科阅读农村实践学校”融合各学科智慧，让孙集学子在阅读中“遇见更好的自己”，实现核心素养的全面提升；让教师找到改变课堂高耗低效的良方，学科教学进入一个全新的境界，让老师们“遇见更好的自己”，让“全科阅读”引领全体师生享受未来诗意人生。

　　聚焦文化建设 打造幸福乐园

　　孙集小学文化育人氛围浓厚，被评为“山东省绿色校园”“淄博市温馨校园”。学校重视校园文化的建设，不断创造人性化、传统化、温馨化的师生学习生活空间。走进校园，一排排高大的法桐树枝繁叶茂，鲜红的月季花在碧绿的草丛中静静的绽放。呈现于眼前的是整洁有序的校舍，宽敞明亮的教室。校园内绿树成荫，鸟语花香，窗明几净，一尘不染。展板上记录着党和政府的温暖，墙面上渗透着传统文化的底蕴，花圃中弥漫着感恩励志的味道，居室内充溢着祥和温馨的气息。朗朗书声中流露出骄傲和自豪，跃跃欲试中浸透出快乐和幸福。迎面而至的学童笑容可掬、鞠躬问好；拂袖而过的师长神清气爽、和蔼可亲。漫步于餐厅居室，给人一种 “家”的温馨;徜徉于教室操场，给人阳春三月的感觉。每一面墙壁都奏出育人的天籁，每一块石头都透露出优美的意境。老师们用剪纸、绘画、书法、摄影等艺术作品装饰居室，点缀生活；孩子们用花卉、盆景、制作装点教室，启迪心灵，表达情感。“至善园”“悦读苑”园园相扣；“心愿树”“理想树”树树“说话”。置身其中，这些独特的图案、宜人的景观定会让你被学校浓厚的人文气息所吸引。从文化中来，到文化中去，优美的人文环境起到了春风化雨、润物无声的作用。

　　让农村孩子享受到优质的教育资源，让他们能够快乐健康的成长，是每位教育工作者坚定不移的信念。如今，学校的各项特色活动初见成效，教学质量稳步提升，基础设施升级改造，孙集小学的全体教职员工将团结一心、踔厉奋发，为实现乡村教育振兴贡献满满的孙集力量！

编辑：白天

审核：王骄