全国教育大会的召开，吹响了加快建设教育强国的冲锋号。习近平总书记在大会上的重要讲话，为新时代、新征程上加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。山东教育系统牢记嘱托，砥砺奋进，努力在教育强国建设中当好“排头兵”、做出新贡献。山东省教育厅新媒体矩阵推出“教育强国 奋斗有我”专栏，展示山东教育系统助力教育强国建设的生动实践。

今天，“教育强国 奋斗有我”专栏通过图文、视频讲述了济南西藏中学丹赳为藏族孩子搭起温暖的“家” 的故事——

在济南西藏中学，有这样一位藏族老师，他曾经是内地西藏班的一名学生，毕业后毅然选择回归，成为内地西藏班的一名教师。23年来，他一直坚守在教学管理一线，凭借着对民族教育事业的满腔热忱，成为了无数藏族学生的良师益友。

济南西藏中学是山东省唯一一所专门招收西藏自治区藏族学生的初中，这里的学生与丹赳一样，在十一二岁的年纪离家，跨越数千公里的距离，来到陌生的城市，追逐自己的青春理想。

丹赳坦言，选择回到济南西藏中学任教，源于自己内心的一个情结。尽管当时面前摆着众多选择，但他毅然选择回到这个自己梦想起航的地方。从2001年至今，看着一批又一批的孩子在他的悉心教导下茁壮成长，这让他从心底感到自豪和满足。

相同的民族血脉，相似的成长经历让丹赳总能迅速和学生建立起深厚的情感联系，在学生们心中，丹赳不仅是知识的引路人，更是他们温暖的依靠，孩子们亲切地称呼他为“赳爸”或“赳哥”，简单的称呼背后，蕴含着无尽的敬爱与感激。

如今，丹赳已经晋升为学校副校长，但他仍然坚守在教学一线。他非常重视学生的德育教育，及时为孩子们解疑答惑，他还常常结合自身经历，给学生讲西藏的历史、未来的发展以及汉藏民族团结的故事，通过分享亲身经历及感悟，培养他们对党和国家的深厚情感，引导他们树立正确的民族观和人生观。对他而言，自己不仅仅是一名教师，更肩负着汉藏民族团结和情感传递的使命。

丹赳表示，要培养孩子维护民族团结的意识，使他们在祖国未来的发展中发挥积极作用。他还鼓励学生们在初中阶段努力学习、打牢基础，实现全面发展，未来积极投身家乡的建设。

编辑：王煜玲

审核：周玉森