为深入落实国家通用语言文字推广普及工作部署，深化济南·临夏东西部职教协作成效，近日，作为2026年教育部“千团万人推普强国行”活动参与团队的济南职业学院智能制造系“技语同行·智造兴乡”志愿服务团远赴甘肃临夏，开展暑期社会实践活动。

　　团队立足智能制造专业特色，构建“1244”推普实践体系，以推广国家通用语言文字为主线，坚持“语言助力乡风文明、匠技赋能地方发展”双轮驱动，围绕走访调研、普法宣传、思政浸润、职业技能四大服务维度，将推普工作与红色思政、科技科普、乡村发展、职业赋能相结合。

　　实践期间，团队与临夏现代职业学院机电工程系党支部、临夏市三易社区、和政县罗家集镇大滩村开展党建联建，共建推普实践基地，建立“资源共享、阵地共用、活动共办、人才共育”长效协作机制，搭建“校-校-社区（村）”三级联动推普工作体系，推动短期实践服务向长期精准帮扶延伸。

　　团队依托“红齿轮”党建品牌思政资源，打造“推普+思政”融合课堂，将红色文化传承与推普相结合，并设置规范汉字书写体验环节，推动推普普及与思政教育协同开展。

　　志愿服务团还先后赴临夏州博物馆、和政县肋巴佛革命纪念馆开展专题研学，了解当地历史沿革、人文风貌与革命历史，为思政推普课堂补充本土化素材，促进推普工作与地方文化传承相结合。

　　在职业技能服务方面，团队发挥无人机应用技术专业优势，面向青少年、职校学生、基层群众等群体开展分层教学。在临夏现代职业学院开设无人机专业职业规划课堂，围绕技能竞赛、实训学习、就业方向等内容开展交流，将规范语言表达融入职业素养培育。

　　为掌握当地通用语言使用现状，团队采用“调查问卷+街头访谈+实地察访”方式，走进校园、社区、村庄等场景，面向在校学生、社区居民、种植农户、返乡务工人员等群体开展调研，累计覆盖群众百余人次。后续将整合调研数据，形成专项调研报告，为当地推普工作提供参考。

　　同步开展的《中华人民共和国国家通用语言文字法》普法宣传中，志愿者们用通俗易懂的语言、贴近生活的案例，解读法律核心内涵与规范使用要求，向群众发放普法宣传读本与推普宣传材料，面对面解答群众疑问，引导大家树立规范使用国家通用语言文字的法治意识。

编辑：白天

审核：周玉森