课堂是教育发展的核心地带，是教育改革的深水区。为借势借力推进全市高效课堂建设，在多方考察基础上，2019年滨州市计划引入上海真爱梦想慈善基金会学习共同体项目。经积极争取，近日滨州正式成为全国“学习共同体”合作地区，滨州实验教育集团成为领航学校，沾化区第二实验小学等15所学校成为合作学校。

“学习共同体”理论发源于杜威、实践于佐藤学教授。2017年起，上海真爱梦想慈善基金会成立“学习共同体”研究院，以公益的方式在中国推动学习共同体的本土化实践，致力于协助合作学校之学科课程、综合实践课程、梦想课程的设计开展、教师在职教育及学校管理发展的研究、实践，以期全面保障每一个孩子高品质的学习权利，让每一个孩子都能拥有自信、从容、有尊严的未来。

为推动该项目健康有序开展，4月26-27日，滨州市组织70余名校长和骨干教师，赴上海参加了“学习共同体”课改中国行上海站特别行动——“深度学习变革：领航学校的建设路径”会议。本次活动由上海真爱梦想基金会、“学习共同体”研究院、中国教育报刊总社《中国教师报》共同举办，通过课堂教学与学科本质研讨、校内教师专业发展、领航学校发展经验、专家高峰交流四大板块，全方位分享学习共同体领航学校建设经验，深度聚焦促进学习真实发生的课堂改革之道，共同研讨从课堂学习系统出发，促进学校系统的整体性变革。

会议期间，滨州市与上海“学习共同体”研究院达成初步合作框架，未来上海“学习共同体”研究院将在领航学校培育、领航教师培养和跨区域的“学习共同体”学习交流等方面给予滨州市大力支持。

编辑：冀春鑫