“这个游戏叫作‘风火轮’，同学们在游戏中要举好手中的红色绸带，在前进过程中保持步伐一致，既要保证速度，又不能让任何一名成员掉队。”日前，德州市第二中学组织开展了一场团体心理解压活动，活动现场设置了“风火轮”“竹竿跑”“放飞梦想”等多项游戏，引导学生在趣味游戏中学会释放情绪、缓解压力。

　　这是德州市各中小学加强心理教育、筑牢心理防线的缩影。在北园小学，学校组织了一场“心理游园会”，精心设置了“不倒森林”“顶气球”“能量传输”“摸着石头过河”等游戏，根据不同年级学生的心理特点设计不同的游戏环节，为学生们开启了一场特别的“心理游园”之旅。

　　近年来，德州市积极打造“德·心成长”特色德育品牌，探索有特色、重实效、高质量的中小学生心理健康教育新路径，全力赋能全市中小学生健康成长。加强顶层设计，确立“7项行动、21条措施”心理健康教育架构，构建起市、县、校三级立体化链条式联动，家、校、社、医、网横向延伸携手推进，与各部门及社会力量协作议事的心理健康教育服务体系；建成德州市中小学心理健康教育示范中心及各县（市、区）心理发展服务中心，加强教育阵地建设；选聘综合服务专家团队，发挥专兼职教师的辐射带动作用，建强心理健康教育工作队伍；引导各学校开展“悦纳自我”“为心赋能”等心理教育主题课堂，加强心理教育课题研究，以课题引领推进课程建设；构建校、家、社、医生态防护圈，打造学生心理健康“防护网”；探索设立县、校、社区三级家长学校，联合市妇联建成家长学校100余处，建成家长学习交流“加油站”，凝聚家校育“心”合力。

　　“我们将继续坚持全环境、全员育人育心，统筹全市多方资源，为青少年筑牢心理防线，全力护航全市中小学生健康成长。”德州市政协副主席，市教体局党组书记、局长隋力说。

（来源：《山东教育报》综合版）

作者：张娜

编辑：白天

审核：王煜玲