创新培养模式 加强队伍建设——山东第一医科大学助力辅导员职业发展
发布时间:2025-07-09 09:53 来源:光明日报 A+A-
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  凌晨两点,山东第一医科大学口腔医学院辅导员王玉姣的手机响了——一个学生发来了咨询短信。阅读信息后,她语气轻松地和学生交流,已完全没了入职之初的沟通焦虑。

  王玉姣坦言,参加工作前,她对能否做好学生工作心里没底。“没想到学校竟然有专门的辅导员学院让我们继续学习,从理论到实践,从日常工作到活动开展,给了我很多帮助。”

  2024年1月,“山东第一医科大学辅导员学院”正式挂牌,全国高校首个实体运行的专门辅导员培养机构诞生。

  为什么成立辅导员学院?2020年,山东第一医科大学辅导员发展中心成立,一场覆盖全校辅导员的摸底调研显示:超半数入职5年内的辅导员认为“工作停留在事务性层面”。

  “辅导员学院创新运行模式,打造四大核心课程体系。”学校学生工作部工作人员王玉鹏介绍,必修课主打政治模块和教育模块,重点开设思想政治教育理论、教育学等课程;选修课主打自身建设模块,重点开设网络综合素养、创新创业素养等;辅导员沙龙主打体验和交流模块,重点开设系列性辅导员沙龙活动;品牌活动主打实践模块,重点围绕学生德智体美劳的全面培养开展活动。

  “我们教研室承担了必修课中的科研能力培养等课程,选修课开设了辅导员职业生涯规划和课题申报指导等课程。”口腔医学院党委副书记、医路导航工作室(教研室)主持人谢建立说,“这些课程都是根据学校辅导员工作的特点研发的。”

  记者了解到,辅导员学院实行学分制度,根据课程类型、课程难度、课程时长等因素,科学合理地制定学分认定标准。学校还从培训学分完成情况、课程考勤表现、培训成果产出、培训实践应用效果以及培训过程中的积极参与度等多个维度,制定优秀学员评选标准,并将此作为评优和职称晋升的重要依据。

  “站在新起点,辅导员学院将进一步完善管理制度,把辅导员培养成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。”山东第一医科大学党委委员、副校长贾海宁说。

编辑:白天

审核:周玉森

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