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本期阅读

真人图书馆激发大学生思政学习动机的供给侧改革

着眼于激发思政学习动机,新时代高校“真人图书馆”可采取引起注意、培育关联、树立自信、体验满意的策略, ...

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

刍议高校网络文化建设与大学生人格塑造

校园网络文化已成为大学育人环境的主要成分,网络文化无时无刻不在影响着大学生的成长和发展,对大学生健全 ...

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

提升学生的获得感:高校学生工作的使命担当

高校学生工作系统担负着实施新时代高校立德树人工程的重任,全国高校本科教育工作会议及全国教育大会对新时 ...

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

“本研贯通”培养一流人才的改革与实践———以中国石油大学(华东)为例

当前,高校的本科与研究生人才培养工作处于阻断状态,不利于拔尖创新人才的系统培养。

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

从“讲授”到“体验”———现象学视域中的高师心理学教学建构

现象学研究的首要特点是“回到事情本身”与“个人的生活世界”。现象学为高师心理学教学建构提供了一个崭新 ...

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

项目驱动式教学在“中国对外贸易”教学中的应用研究

“中国对外贸易”课程理论性、政策性强,单一使用“讲授法”的教学效果不理想,因而实施项目驱动式教学,作 ...

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

高等院校“国际商务谈判”教学改革探讨

“国际商务谈判”是高等院校国际经济与贸易的专业必修课程,通过该门课程的学习,可以提高学生今后参与各种 ...

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

微课在高校编程语言教学中的应用模式构建研究———以“程序设计语言C”课程为例

微课是一种随着计算机、通信和网络技术的迅速发展而出现的数字化教学资源,逐渐为大众所接受。

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

翻转课堂和TBL结合的植物学实验课混合教学法的实践和探索

翻转课堂和TBL相结合的混合教学模式可应用于水产养殖本科基础教育层面的植物学实验教学过程。

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

市场营销专业双语教学优化路径研究———以青岛滨海学院为例

青岛滨海学院市场营销专业是该校最早开展双语教学的专业,在双语教学建设中取得了一定的成绩,但仍然存在诸 ...

01-09 15:01《山东教育》高教刊7、8月刊

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