新时代高校教师职业素养的和谐构建——基于传统智慧中方以智“公心论”的启示
发布时间:2020-04-16 09:28 来源:《山东教育》高教刊3月刊作者:乔福强 刘慧莉 A+A-
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  摘要:较长时期以来,传统道德准则受到多重因素的冲击,蕴含丰富人文精神、承载人文活动的大学校园文化问题频发,尤其是师德建设已经在社会和国家层面引起了广泛关注。从优秀传统文化中汲取养料,利用传统智慧解决师德失范问题,是新时代师德建设的重要向度。按方以智“公心”和“独心”思想来理解道德教育和知识教育的区别,进而以“公心”为视域建构新时代教师职业素养的框架和内涵,是值得探索的有效路径。

  基金项目:山东省社科规划研究一般项目“齐鲁优秀传统文化视域下高校青年教师和谐人格的构建研究”(项目编号:17CQSJ09)的研究成果。

  关键词:教师教育;师德建设;方以智;公心;独心

作者:乔福强 刘慧莉

编辑:王骄

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