人工智能时代高校课堂的挑战与应对
发布时间:2021-02-19 00:12 来源:《山东教育》高教2021年1、2月刊作者:李 军 A+A-
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摘要:当今时代,人工智能在全球范围内蓬勃兴起,深刻改变着人们的生产和生活方式。同样受到人工智能的影响,高校课堂教学的模式、学习和教学方式、课堂评价等逐渐呈现新的特点,面临着诸如教师职能的变化、线上课程的冲击、师生关系重构和教学设计落后等挑战。因此,人工智能时代的高校课堂需重新定位教师角色、变革课堂教学形式、重新审视师生关系和改革课堂评价,并需要一定的保障措施。

关键词:人工智能;高校课堂;教学方式;师生关系;课堂评价


作者:李 军

编辑:王骄

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