摘要:“创业”和“创业教育”的源起、概念及其在理论和实践样态中的演进历程,反映着中国传统文化、国际教育思潮和时代要求的思想交织,以及教育与经济、政治、社会、科技、文化复杂的互动关系。在学科史视野下对“创业”“创业教育”进行历史回顾,对我国高等教育在跨入以普及化和高质量发展为基本特征的新阶段,开创创新创业教育新格局具有重要意义。
基金项目:本文为山东省本科教学改革研究重大项目“普通本科高校创新创业教育内容标准研究”(项目编号:2015D003)的阶段性成果。
关键词:创业;创业教育;历史演进;新时代;创新创业教育
作者:赵长林 孙海生 李正雷
编辑:扈美辰