摘要:校企合作被认为是推动国家经济发展和创新的重要机制。现实中,校企合作在组织间、组织内、个人等层面存在合作障碍。这些障碍在本质上是公共知识与私有知识之间的张力,具体表现在理念、价值、能力、绩效、资源和系统等方面。增加双方良好的校企合作经验,拓宽校企合作互动渠道的广度,建立校企组织间信任关系等有益于减少校企合作的障碍。
基金项目:本文为教育部人文社会科学专项任务(工程科技人才培养研究)“工程技术人才国际职业伦理能力标准与教育培养体系构建研究”(项目编号:18JDGC003)的阶段性研究成果。
关键词:校企合作;障碍;产教融合
作者:苑 健
编辑:扈美辰