摘要：校企合作被认为是推动国家经济发展和创新的重要机制。现实中，校企合作在组织间、组织内、个人等层面存在合作障碍。这些障碍在本质上是公共知识与私有知识之间的张力，具体表现在理念、价值、能力、绩效、资源和系统等方面。增加双方良好的校企合作经验，拓宽校企合作互动渠道的广度，建立校企组织间信任关系等有益于减少校企合作的障碍。

基金项目：本文为教育部人文社会科学专项任务（工程科技人才培养研究）“工程技术人才国际职业伦理能力标准与教育培养体系构建研究”（项目编号：18JDGC003）的阶段性研究成果。

关键词：校企合作；障碍；产教融合

作者：苑 健

编辑：扈美辰