摘要：院史文化是校史文化的重要组成部分，也是特征鲜明的思政资源。本文系统地提出了“院史文化育人”的观点，将宽泛的校史下沉到学科层次的“院史”，实现更精准的育人效果。同时归纳出了院史文化的主要育人价值：筑牢德育根基;有助于人格行为塑造;引领三观发展;促进育人效果长期化和稳固化。以山东建筑大学土木工程学院为例，介绍了院史文化育人的具体应用，最后给出了院史文化育人的具体应用方式建议。

　　关键词：院史;文化;思政;育人

作者：李建军 王艺霖 王鹏 李红超 高昂

编辑：王骄