“在我们的日常生活中，危险随时可能会发生，急救关乎每一个人的生命安全，掌握急救技能在关键时刻能挽救生命。”10月26日，济南中学一堂校本课上，医务室校医金忠坤给学生们耐心地讲解着“什么时候进行心肺复苏”“心肺复苏操作重点”等急救知识，并指导大家对模拟人进行实操演练。

　　“心脏复苏包括评估现场、判断意识、判断生命体征、大声呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸和自动体外除颤器（AED）使用。”校本课上，金忠坤重点围绕“基础心肺复苏步骤、防溺水教育、气道异物梗阻救护”等内容，为同学们进行详细解说，同学们一边认真聆听，一边记录要点。

　　随后，金忠坤手把手示范，点对点操作，让孩子们逐个体验。让学生们通过模拟练习，切实感受到按压点定位是否准确、按压深度5-6cm要用多大的力气、每分钟100-120次是什么样的频次、如何去计数？虽然一开始模拟体验的动作稍显笨拙，姿势、按压的力度还不是很到位，但学生们谁也不放弃，认真学习的样子令人感慨，学生们非常这样的生命急救课程。医护人员不断对不规范的动作予以纠正，让同学们的操作手法逐渐规范、准确，使每个人都熟练掌握了这项应急救护技能。

　　近年来，济南中学依托校本课程在高一学生中开设了“医凡社”， 学校校医金忠坤担任指导教师开展心肺复苏等生命健康教育，学校也相应加大了对健康教育的设备投资，依托医务室设立了应急救护培训基地，将理论讲解与实践操作相结合，进一步强化学生急救意识、普及急救知识、全面提升其面对意外事故的应急救护能力，为学生的健康成长保驾护航。

　　多年来，济南中学将生命教育纳入校本课程管理，依托“医凡社”每周开设生命教育课程，已经打造成一门常态化、特色化的课程。“我们开设此项课程的初衷，就是希望通过三年的高中学习，让每一名孩子都能在校掌握应急救护技能，当危险降临的时候能够实施自救或派上用场。”学校校长董亚这样表示。

作者：郑佐文

编辑：周玉森

审核：冀春鑫