“孩子青春期沟通像‘血栓堵塞’吗？”“如何点燃孩子内心的动力？”……这些困扰万千家长的家庭教育难题，在济南第三中学党委领导班子成员眼中，正是检验清廉学校建设成效、丈量教育为民初心的标尺。聚焦民生难点、痛点，该校党委以深化清廉学校建设为引擎，精准施策、协同发力，创新整合校内外资源，牵头成立“育见心安”家庭教育成长联盟。这不仅仅是回应群众期盼的“暖心工程”，更是将清廉建设成果转化为惠民实效、构建“家校社”协同育人新生态的生动实践。

　　精准把脉，破译“成长密码”

　　家庭教育是根的事业，却常因专业导航缺失、支持网络松散而陷入焦虑的旋涡。学校党委深刻领悟“清廉”二字不仅仅是拒腐防变的堤坝，更是躬身入局、服务民生的担当脊梁。

　　2024年初，学校在社区走访调研时发现，超过80%的家长存在“育儿焦虑”，近40%的亲子冲突源于沟通不畅。家长刘女士曾因儿子小金沉迷游戏而多次发火，甚至摔过孩子的手机。“那时候，我觉得孩子是故意跟我作对。孩子只要一放假，家就成了战场。”刘女士回忆道。

　　面对这一现状，学校党委果断破局。“家庭教育不应是家长孤军奋战的战场。作为教育工作者，我们有责任用专业力量搭建一所‘不设围墙的家长学校’，让清廉底色体现在主动破解民生难题的担当中。”党委副书记、校长宋金波的话语铿锵有力。

　　依托“双报到”机制，学校党委深耕社区沃土和校内丰厚的专业矿藏，“育见心安”家庭教育成长联盟应运而生。学校联动丘山社区、柏石峪小区、秀文社区、福康社区、万科新里程社区、山东交通学院等6方力量，聚合心理骨干教师，为万千家庭架起了一座触手可及、专业可信的“成长灯塔”。

　　“三位一体”，抚育“心灵之花”

　　“育见心安”家庭教育成长联盟构建了面向教师、家长、居民的“三位一体”服务模式，织就一张覆盖全域、响应迅捷的“支持网”。

　　在“最爱不过我懂你”讲座上，家庭教育指导师、联盟课程主要策划者、主讲教师彭保华基于“前额叶发育滞后”理论解释青春期冲动行为，让刘女士恍然大悟。“原来，孩子不是故意对抗，而是大脑还没发育成熟。”回家后，她尝试用“十分钟冷静法”替代责骂，儿子反而主动制定了每天的游戏时间限制表。这样的转变案例已有270余例。联盟专题讲座紧扣需求“脉搏”，烹制知识“盛宴”，以解“共性之饥”。

　　“这是我为您的家庭定制的‘三步修复方案’。”在秀文社区，彭保华为焦虑的家长详细拆解育儿难题：从紧急止损、重构家庭互动模式，到植入“微成就”激发动力。通过深度沟通和心理建设，家长重拾信心，明确了改进路径。这样的“个性问诊”，让联盟在社区扎下了深根。

　　深夜，“家庭教育行动派”微信群“叮咚”作响。家长紧急求助：“孩子三年级就厌学，不带书包，不说话，情绪低落，怎么办？”专家团队化身“云端园丁”，第一时间回应、指导。依托家长在“家庭教育实践卡”上提出的具体问题，教师们及时共享资源，成功构建起“线上+线下”的“成长守护站”，让专业陪伴时刻相随。

　　清廉护航，结出“心安之果”

　　“育见心安”家庭教育成长联盟的每次绽放，都浸润着学校清廉建设的纯净基因。所有讲座、论坛、咨询皆由联盟成员（学校党员教师冲锋在前）义务奉献，恪守着“零收费”铁律。这不仅仅是向有偿家教亮起的红灯，更是对高尚师德与清廉承诺最铿锵的回响。

　　“以前，育儿像‘盲人摸象’；现在，专家就在家门口，还是免费的‘及时雨’，暖心又安心！”刘女士的肺腑之言道出众人的心声。“金杯、银杯不如口碑。”盘活学校专业“富矿”与社区平台“沃土”，联盟只为一个目标：破解真问题，务求真实效。多次参与活动的丘山社区党委书记、居委会主任马静赞叹道：“‘育见心安’家庭教育成长联盟是济南三中与社区之间的一座‘连心桥’，专业、公益、有温度，彰显了学校深厚的教育情怀和社会担当，是其清朗校风向社会延伸的最美注脚。”

　　擘画未来，共育“希望之林”

　　“育见心安”家庭教育成长联盟精准捕捉教职工、家长的“心头之问”，提供“靶向药”。“‘育见心安’家庭教育成长联盟是我们践行市教育局‘五力双全’党建要求、深化清廉学校建设的关键落子。我们坚持党建引领、清廉筑基、专业赋能、协同聚力，就是要将家长和孩子的‘心事清单’变成我们的‘履职清单’，把‘急难愁盼’的‘问题山头’攻下，变为‘心安致远’的‘育人高地’。”学校党委书记姜明表示。

　　持续筑牢家校社“同心圆”，推广育人“金种子”，济南三中以清正廉洁的笔触、担当作为的力度、为民服务的情怀，奋力书写着办好人民满意教育的新篇章，为构建高质量教育生态注入澎湃的“清”动力与“心”能量。

作者：陈侠

编辑：白天

审核：周玉森