山东教育新闻网讯 日前，按照疫情防控期间“离校不离教，停课不停学”的工作要求，泰安市岱岳区开元中学率先开启空中课堂学习模式，选派优秀教师开通课堂直播，适时组织学生线上学习。为确保空中课堂学习效益，开元中学通过课堂大众点评、组建虚拟学习共同体、师生线上结对帮扶、平台作业推送批阅等途径，实现师生线上多维互动，推进教与学、学与评的双轨运行，切实取得空中课堂学习事半功倍实效。

虽然不能面对面教学，但该校仍践行因材施教理念，落实空中课堂学习导师制。各班根据教师任课情况及学生学习现状，划分教师包保帮扶模块，每位任课教师包保10名学生，借助班级微信群、班级学科群适时开展作业辅导及批阅，对学习过程中出现的问题圈点勾画，并形成不同形式富有激励性的评语，比如“瑕不掩瑜，进步明显，再接再厉”等，切实实现师生线上“零距离”对话。    

这次空中课堂个性化教学的顺利开展得益于开元中学在信息化教学上的“未雨绸缪”。据悉，此前该校学生已实现人手一台okay平板电脑。放假期间，学生可以在家使用与教师互动。学校利用这一信息化资源优势，在疫情防控期间，进一步推进okay平板电脑与空中课堂学习的深度融合。部分视频及课程资源，教师均通过okay平板电脑加以推送，学生接收及使用资源更方便、更快捷。在空中课堂学习中，利用okay平板电脑，教师有效实现分层训练、分层达标，使学生的个性化学习更有效。为精准掌握学生空中课堂学习质性数据，开元中学老师们也借助okay平板电脑实施作业分层推送及线上实时批阅，教得有的放矢，学得扎扎实实。

编辑：周玉森