摘要：新建本科院校在人才培养方面存在培养目标定位不精准、人才培养体系不清晰等突出问题，在高等教育内涵式发展的背景下，如何形成高水平人才培养体系已成为亟待解决的课题。本文从应用型人才培养的逻辑分析入手，找出了构建应用型人才培养体系的路径，进行了“三位一体”应用型人才培养体系建设的实践研究。

　　关键词：新建本科院校;应用型人才培养;人才培养体系建设

作者：田园

编辑：王骄