摘要:院史文化是校史文化的重要组成部分,也是特征鲜明的思政资源。本文系统地提出了“院史文化育人”的观点,将宽泛的校史下沉到学科层次的“院史”,实现更精准的育人效果。同时归纳出了院史文化的主要育人价值:筑牢德育根基;有助于人格行为塑造;引领三观发展;促进育人效果长期化和稳固化。以山东建筑大学土木工程学院为例,介绍了院史文化育人的具体应用,最后给出了院史文化育人的具体应用方式建议。
关键词:院史;文化;思政;育人
作者:李建军 王艺霖 王鹏 李红超 高昂
编辑:王骄
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