高校继续教育校企合作的模式及其优化——以山东大学为例
发布时间:2020-05-25 10:06 来源:《山东教育》高教刊5月刊作者:马文静 张懿 王智洁 A+A-
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  摘要:党的十九大报告提出了“办好继续教育”的要求,赋予了继续教育新的时代特征和历史使命。在新的历史条件下,高校继续教育亟待转型升级,重新定位服务对象和服务内容,更应主动服务地方发展。校企、校地合作成为实现继续教育转型升级和区域经济、企业可持续发展的有效途径。本文以山东大学为例,尝试归纳高校继续教育基于区域、行业、公益、共建和定制等五种典型校企合作模式和六个关键属性,并初步探讨校企合作发展中的问题和对策。

  关键词:高校继续教育;校企合作模式;开放共享

作者:马文静 张懿 王智洁

编辑:王骄

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