8月7日，山东大学召开专家论证会，就秋季学期开学及学生教育管理工作方案进行研究论证，征求意见建议。

会上，学工部负责同志对《山东大学2020年秋季学期开学及学生教育管理工作方案》的制定背景、制定过程、方案内容等进行了汇报，介绍了学校把疫情常态化防控作为教学科研和工作生活秩序全面恢复的前提和基础，综合疫情防控、安全稳定和事业发展“三维一体”的背景，统筹推进疫情防控和秋季开学、教学科研、教育管理工作的相关考虑和安排。

专家们结合教育主管部门政策要求和疾控部门专业要求，就秋季学期开学和学生教育管理工作提出指导性建议。

山东省疾控中心二级教授、博士生导师徐爱强就学校把好疫情防控“三关”提出意见建议：一是要抓好开学入校关，外防输入，精准防控；二是要抓好入校管理关，协同联动，闭环管理；三是要抓好应急处置关，优化应急预案，防患于未然。山东省疾控中心病毒所所长寇增强表示，要加强重点群体健康监测和日常管理，完善管理服务保障。济南市疾控中心主任、教授阮师漫提出，要强化学生主体责任，创新宣传教育形式，加强学生疫情防控知识宣传和思想教育，规范学生个体行为，引导学生主动树立防范意识和责任意识。济南市疾控中心副主任、副主任医师耿兴义表示，要牢牢把握习近平总书记“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”16字方针，进一步细化落实防范措施，加强人文关怀。山东大学公共卫生学院院长助理马伟结合学校上半年学生返校后教育管理的经验和问题，提出了加强学生管理的有关措施，并对在医院实习见习学生的行为管理、健康检测提出建议。

会上，有关学院负责同志结合本科生、研究生教育管理的实际，提出了意见建议。学校相关负责人表示将充分吸收专家的意见建议，完善工作方案，把握“变”与“不变”，守好战“疫”成果、绷紧防控之弦，要提高思想认识，克服麻痹思想、厌战情绪，调动每个人参与防控的主动性，形成并巩固常态化疫情防控条件下师生员工学习工作生活新模式；细化责任监督，加强部门联动，层层落实责任，以最严标准落实各项防控措施，落实“最大限度复课，最严标准防控”要求，做到风险防控不留死角、不留盲点、不留漏洞。

编辑：迟佳