学生均衡分班、教师均衡分组、班主任现场抽签、结果现场公布、全程接受家长监督……今年秋季开学新学期，乳山教育将有“大动作”，全面实施“阳光分班”，让一切都在公开、透明的环境下进行，以着力解决盲目择班、择师的问题，让每一个孩子享受均等的受教育机会。

早在今年年初召开的乳山市教体工作会议上，乳山市教体局就发出强有力的声音——新学期起，严格规范分班调班。各学校要严格推行“均衡配置教师”“家长代表监督”“阳光分班”“禁止调班”等举措，还社会和学生以公平，特别是校长要率先带头，坚决不开调班的口子，一旦出现问题，将对校长严肃追责。

为确保“阳光分班”真正“阳光”“透明”，乳山市教体局主要负责人、分管负责人先后多次召开各学校主要负责人参加的座谈会，专题研究“阳光分班”工作，要求各学校结合实际，制定科学合理的实施方案，经党组会谈论通过后，方可实施。

阳光分班，重在阳光教师

学校根据教师新学年工作意向及学校总体工作需要，结合上一学年教学效果，将教师分到各个级部。各级部主任根据上一学年及以往教师教学效果、年龄结构、性格特点等，将每套任课教师进行均衡搭配，形成初步方案，再由学校领导班子成员及教师代表逐级部进行研讨、调整，直到所有人都无异议，确保所有班级所有教师均衡配置。

阳光分班的背后是对教师团队整体专业化发展程度的高度自信。一支有激情、有思想、有执行力的团队，是教师个体专业化程度的均衡，阳光分班的勇敢，赢得了全体教师的认可，激起了教师更深的办学参与激情。

阳光分班，重在阳光学生

为确保分班“公平、公正、公开”，整个过程邀请教师代表、学生代表、家长代表及媒体代表共同参与、全程监督。分班前，由学校微机员将各个年级的学生按照上学年第二学期期末考试各科总成绩分男生和女生两组，从高到低排序，再依据学校年级班数，按照蛇形排队的方式将所有学生均等分组，并兼顾各个班级各个学科的所有平均分和各分数段人数的均衡。具体由微机员教师使用分班软件进行操作，整个过程投放到大屏幕，便于监督。分班结束后，学校教导处进行电子版封存，并直接打印各班级学生姓名，由教师、家长代表签名，进行封存。

阳光分班，重在阳光过程

开学当天，由各级部主任带领班主任现场抓阄，班主任现场领取抓阄班级学生名单，整个过程由教师代表、家长代表、媒体代表现场监督。为确保班主任领取学生名单后不私自调整，学校教导处将在开学后，对照封存电子版学生名单，逐班级逐学生进行核查，核查结果向全体教师、家长进行公示。

阳光分班，重在阳光心态

机会均等、教育公平是前提，也是原则，不抱怨、不挑剔、不干涉是智慧。坦然应对，微笑陪伴，给教师信任，也给孩子加油，好老师从此力量倍增，好孩子从此思考实践。因为好孩子是激励出来的，好老师是信任出来的。

接下来，乳山市教体局还将对均衡分班工作进行专项督查，通过听取汇报、师生访谈、查阅班级学生名册、学籍比对等方式跟踪检查全市义务教育学校均衡分班工作情况，并重点排查以各种名义变相分设重点班和非重点班的违规行为。

编辑：冀春鑫