为进一步提高人才培养质量，充分发挥榜样示范引领作用，对学风建设工作再动员、再部署， 11月12日，齐鲁师范学院召开2019-2020学年学风建设总结表彰暨推进大会。

党委副书记、校长林松柏，党委副书记刘宝君、党委委员、副校长张福建，党委委员、副校长王海，党委委员、纪委书记、监察专员李启波出席大会。

会上公布了《关于表彰齐鲁师范学院第三届“学风引领计划”优良学风先进个人、先进宿舍、先进班级的决定》以及《关于表彰齐鲁师范学院2019-2020学年学风建设先进个人及单位的决定》。学校领导对各获奖个人和集体颁发证书及奖金予以表彰，生命科学学院辅导员房继德、历史与社会发展学院教师镡娴娴、信息科学与工程学院学生田媛做大会典型发言，分享工作学习经验，交流心得体会。

副张福建在学风建设工作总结报告中，全面回顾总结一年来学校深化学风建设工作的总体情况，并通过数据分析对比，深刻剖析2020届毕业生考研、专升本情况。

林松柏在总结讲话中表示，探讨构建学风建设长效机制，有助于深层次构建崇尚学习、严谨治学的“文化磁场”，推动学校教育教学、管理服务等各项的系列变革。

林松柏表示，全校上下要提高站位，不辱使命，对学风建设重要性“再认识”。学风建设与高校人才培养目标、学校发展理念、学生全面发展的诉求均具有高度一致性，要培养担当民族复兴大任的时代新人，需要以深入推进学风建设为切入点，着力构建具有齐鲁师院特色的学风建设体系，助推学校各项改革事业全面、持续发展。要科学导向，以文化人，对学风建设目标“再深化”。切实发挥“七个提高”“四个减少”和“两个为零”目标的科学导向，将宏观与微观、目标与手段、激励与考核相统一；强化“以文化人”理念引领，在“学”字上做文章，加强认知与认同，在“合”字上下功夫，推进贯穿与融入，在“行”字上求实效，注重践行与示范。要创新探索，落细落实，对学风建设举措“再推进”。打造好“学风引领计划”这一品牌的特色和亮点，突出先进典型的示范引领作用，开创榜样育人新模式；用好教书育人第一课堂、素质提升第二课堂、网络思政第三课堂，将课内课外、线上线下、校内校外有机结合，筑牢教育教学主阵地；抓好教师、管理人员、学生骨干“三支队伍”，融教书育人、管理育人、朋辈育人为一体，形成合力育人新生态；培育良好校园、班级、公寓、社团“四类文化”，传承弘扬学校文化传统和人文精神，践行“博学明道，崇德象贤”校训精神，营造良好学风环境。

齐鲁师范学院各职能部各学院相关负责人，全体辅导员，班主任教师代表以及学生代表三百余人参加会议。

编辑：周玉森