山东教育新闻网讯 在今年山东省委重点工作改革攻坚年中，特别提到“推动一半以上省属本科高校向应用型大学转型”，如何转？ 11月17日，山东省政府新闻办举行发布会，省教育厅副厅长白皓对此表示，近年来，我省积极引导省属本科高校向应用型转型发展，促进山东省高等教育分类发展、特色发展，不断增强高等教育服务全省经济社会发展的能力。

加强应用型专业建设。“十三五”期间，启动实施高水平应用型专业（群）建设工程和教育服务新旧动能转换专业对接产业项目，省财政先后投入建设经费34亿元，立项建设了60个高水平应用型专业（群）和40个培育专业（群）、55个专业对接产业项目。切实增强高校服务“十强”产业的能力。

优化调整专业结构。实施专业设置负面清单制度，推进专业分类拨款定额改革，加强专业设置指导，通过停撤与新增等量置换等方式，引导高校对接经济社会发展需求，主动调整和优化专业结构。近五年来，新增专业603个，撤销专业48个，停招专业349个，限制招生专业262个。

创新应用型人才培养。2017年，组织全省高校集中修订了3130个本科专业人才培养方案，根据人才培养定位，完善人才知识结构，依据人才知识结构，完善人才培养课程体系。其中，大幅提高实践教学学分要求，理工农医类专业实践学分比例逐步达到30%以上，人文社科类专业逐步达到20%以上，真正培养出实践能力强的、经济社会发展急需的人才。

推进校企合作协同育人。启动深化产教融合优质企业资源库建设工作，首批入库企业211家，为开展校企合作、实现深度融合提供有力保障。省教育厅分别与商汤科技、科大讯飞、浪潮集团、中科金通、慧科集团等知名企业签署战略合作协议，全力推动我省高校，对接高端企业，深化产教融合和校企合作育人。目前，我省68所本科高校与4200余家企事业单位，通过共建学院、专业、课程、基地等方式开展合作办学，取得了良好成效。

全面推进省属本科高校向应用型转型发展。今年10月11日，省教育厅、财政厅联合印发《关于推进应用型本科高校建设的指导意见》，在省属非博士、硕士学位授予权的高校全面推进应用型本科高校建设，并同步印发《山东省应用型本科高校建设指导标准》，以应用型高校的基本内涵和典型特征为指标要素，引导本科高校彻底解决转型过程中存在的问题；以服务区域发展为主线，突出为地方发展需求培养高素质应用型人才、开展应用型产学研合作、参与地方事务、传承创新地方特色文化等，深化产教融合、校企合作，实现校政行企共建共享共治，形成命运共同体。

编辑：迟佳