2020年是“十三五”收官之年，我作为在“十三五”期间踏上教学岗位的一名小学体育老师，从内心里很感激、也很荣幸能够搭上山东教育大变革、大发展的快车。作为山东教育快速发展的参与者、见证者，给我印象最深刻是新高考改革。

在“十三五”期间，山东省成为了第二批高考综合改革试点省市。新高考对比于旧高考，变化非常大。新高考于2020年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。新高考采取“3+3”模式，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。“3+3”模式中的第二个“3”是指3门选考科目，对于选考科目考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中任意选择3科进行等级考试。这意味着，新高考后不再有文综和理综的固定科目组合，考生可以打破文理科的界限进行自由选择和组合，考试也由相同科目的竞争转换为了特长科目的竞争。

2020是实施新高考的第一年，也是我参与高考监考的第一年。当时接到学校安排，心里竟有点小紧张，从思想上就始终紧绷一根弦，有种重任在身、使命在肩的感觉。还有点小兴奋，感觉很新鲜也很神圣。

2020年高考当天，当我真正站在高考考场，仿佛坐上了“时光机”，一下子穿越回2012年那个同样火热的夏天，一幕幕场景是那样清晰、那样熟悉！看看现在的他们，回想曾经的我们，那代表的是一种拼搏、一种奋斗、一种青春、一种幸福！

作为一名普通的教育工作者，山东教育飞速发展的五年，给了我以及千千万万的教师极大的鼓舞和信心，站在新的历史起点上，我坚信国家的教育事业一定能实现高质量发展！

作者：韩恩田 诸城市东鲁学校   

作者：韩恩田

编辑：王煜玲