山东教育新闻网讯  3月16日，济南市“大中小学思政课一体化建设”第三场教学现场会在山大附中瀚阳学校举行。现场进行的四堂思政展示课围绕着“责任教育”主题，根据小学、初中、高中、大学的不同特点，由四位思政课教师做课程讲解，在课程设置上充分体现了循序渐进、螺旋式上升的过程。

首先进行课堂展示的是山大附中小学部的胡天秀老师，在《我的家庭贡献与责任》课上，以“自理小能手和家务小能手”为切入口，现场设置了“穿针引线”环节，让孩子们在30秒之内穿好线，并由此评选出“家务小能手”，梳理出“在家庭生活中，小孩子也应尽到自己的责任”的结论。第二堂课由山大附中初中部的李健全老师讲解，在《我与集体共成长》主题中，通过设置开放式问题，让学生思考“个人与集体的关系，集体对个人意味着什么”，引导出将个人融入集体的担当精神，尽己所能、遵守规则的负责任态度。第三堂课是山大附中高中部教师石万静以《价值的创造与实现》为题，从青年老师独有的视角，以“感动中国人物”汪勇的衣服作为引题，通过辩论性话题的形式，让学生从观点碰撞中思辨明理，让学生认识到个人和社会的价值统一。最后是山东大学马克思主义学院韩萌教授的展示课，根据大学生思维活跃的特点，课程内容紧贴社会热点，引导学生思考“什么是时代新人，怎样理解民族复兴”，通过朱彦夫、祁发宝等人物案例，以宏大的历史观，强调时代新人在民族复兴中的担当大任。

会议期间，还举办了《“双贯通”：思政治课改革创新的济南实践》圆桌论坛。来自教育部、省内外院校的专家学者分别就大中小学思政课一体化建设，结合济南“双贯通”思政课改革的探索经验，为区域和学校深入推进思政课改革实现内涵式发展问诊把脉，开展专题研究，提供专业指导和专家智慧。

记者了解到，“大中小思政课一体化改革”是济南市教育局开展的“双贯通”精品思政课改革建设工程中主要内容。该项目自2020年3月启动后，已经举办了两场教学现场会，取得了很好的经验推广效果。据济南市教育局局长王品木介绍，“双贯通”精品思政课旨在通过横纵两个方向的思政课贯通改革，着力在实践中探索出可复制可推广的济南区域思政改革典型经验。通过打造高品质的“行走的思政课”，让“双贯通”打通不同学段、学科间的“割裂墙”，实现育人铸魂、同向同行；打通学校、社会间的“壁垒墙”，让思政育人协同发力，有效有品。（记者 王煜玲）

作者：王煜玲

编辑：周玉森