陈宝生指出，青年同志要增强历史意识，树立贯古通今的大历史观。历史是身份的来源、规律的总结、经验的凝练，回答了“我是谁”“从哪里来、往哪里去”“路要怎么走”的问题。要了解我们党在民族危亡之际诞生、在硝烟炮火之中壮大、在革命和建设中走向辉煌的光辉历程。坚持马克思主义的唯物史观，在人类社会发展演进的历史事实中坚定道路自信，更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，注重吸收历史经验，转化成适应新阶段新形势新要求的生动实践，在学党史、悟思想的过程中传承基因、赓续传统、坚定信念、淬炼思想、磨砺本领。

陈宝生强调，青年同志要涵养教育情怀，坚定教育报国的初心使命。重点学习党领导教育发展的历史，从“为谁培养人”“培养什么人”“怎么培养人”理解教育，深刻了解教育报国的历史、教育发展的成就、教育创新的机遇，摆脱功利心，在奉献和牺牲中成就一番事业。教育是有情怀的事业，家国情怀是构成教育情怀的深厚基础。要在受教育、干教育的过程中，做一个有理想、有本领、有情怀的人。

陈宝生要求，青年同志要弘扬担当精神，彰显不负韶华的青春力量。在百年党史、党领导教育的百年史中，党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗精神的青年人。多年来，教育战线广大青年中先后涌现了一大批敢于担当、默默耕耘的先进模范。要牢记习近平总书记嘱托，立大志、明大德、成大才、担大任，坚定理想信念，始终爱国爱民，增进品德修养，锤炼能力本领，矢志砥砺奋进。

会上，来自办公厅、清华大学、北京化工大学的5位青年党员代表发言。