摘要：“创业”和“创业教育”的源起、概念及其在理论和实践样态中的演进历程，反映着中国传统文化、国际教育思潮和时代要求的思想交织，以及教育与经济、政治、社会、科技、文化复杂的互动关系。在学科史视野下对“创业”“创业教育”进行历史回顾，对我国高等教育在跨入以普及化和高质量发展为基本特征的新阶段，开创创新创业教育新格局具有重要意义。

基金项目：本文为山东省本科教学改革研究重大项目“普通本科高校创新创业教育内容标准研究”（项目编号：2015D003）的阶段性成果。

关键词：创业；创业教育；历史演进；新时代；创新创业教育

作者：赵长林 孙海生 李正雷

编辑：扈美辰