我们都是“答卷人”,济南中学以数据为支撑召开高二质量分析会
发布时间:2023-05-15 15:56 来源:山东教育新闻网作者:刘姗姗 A+A-
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  为查漏补缺和总结经验,有效开展下阶段教育教学工作,5月8日下午,济南中学铁一校区召开高二年级期中考试质量分析会。学校党委副书记董翠娟、教务处主任张海龙、政教处副主任王骁波及高二年级全体教师参加会议。

  王骁波依托考试成绩大数据,从班级、学科、教师以及平均分、上线率、临界生等方面进行了精准分析,为后续教学工作精准定位,指导教师有针对性引导学生深度学习,为即将进入高三打好坚实基础。结合学情分析,她带领大家查漏补缺、总结反思,在教学策略调整方面提出“五个立足”:立足学生,打牢基础;立足合力,提升上线率;立足课堂,抓有效训练;立足错题整理,抓落实反馈;立足任务引领,抓好一轮复习衔接。随后,三大主科备课组长作为“答卷人”汇报半学期以来“答卷情况”。

  语文组备课组长姜华分享了自己的教学经验。她强调,语文学习一要定时、定量、定向重基础训练,坚持一周一测试,每周一必讲题,一月一考重系统训练。二要重三线推进:学生自主学习字词、名言名篇、作文素材等;立足课文讲授,提高阅读能力;探索作文训练、时评写作和课堂议论文写作相结合模式。

  数学组备课组长吕莲俊老师表示,高二数学组最大的法宝是拥有多位教学经验极其丰富的数学大咖,无论是课上还是课下,无论是面对学生还是组里年轻教师,他们总是倾囊相助,带头落实335101的课堂教学量规目标,带领组里成员加强集体备课,分享成功教学经验和教学案例。

  英语组备课组长从进老师分享了英语组日常教学经验。一要重视集体备课,每周限时训练有针对性和系统性。二要持之以恒抓早读,每日晨读的听力、背诵任务有布置有检查;三要抓写作,坚持天天背范文、周周练写作,作文全批全改;四要抓阅读,加大阅读理解题型的训练,适量增加难题。

  董翠娟总结表示,高二年级老师们团结合作,工作踏实高效,三位备课组长无私分享了工作经验。她强调,高二冲刺阶段应该提高尖子生的留存率、临界生的提升率、艺体生的增长率。老师们应注重对新高考、新课标、新教材、新课堂的研究,平时重视训练,面向真题的复习体系,重视课堂效率,建立融洽良好的师生关系,打造高二品牌。

 (通讯员 刘姗姗)

作者:刘姗姗

编辑:白天

审核:周玉森

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