为落实“双减”政策，探索构建多元化评价体系，提高学生的核心素养，近日，金乡县教体局组织开展创新乐考模式观摩活动，赋能“双减”新实践。

　　活动中，与会人员观摩了金乡县实验小学以“实小娃游华夏”为主题、一年级学生进行的沉浸式学科融合无纸化乐考实践活动。该校乐考实践将语文、数学、道德与法治等8门学科与故宫、苏州园林、长城等文化地标深度融合；采用乘坐火车游览中国名胜古迹的闯关形式，以星级评价替代传统考试。学生手持“火车票”，在充满童趣的场景中完成任务、获取印章，在轻松愉悦的氛围中展现学习成果。“通过这次活动，我不仅学习到了新知识，了解了中国的名胜古迹，而且和小伙伴们一起完成挑战，特别开心。今后，我要好好学习，好好锻炼，争做全面发展的新时代好少年。”学生唐苏欣兴奋地说。

　　观摩活动结束后，金乡县实验小学副校长杨义敏说：“我们希望运用这种方式，打破传统考试的严肃氛围，让评价成为学生成长的‘加油站’。学生在‘游览’不同‘景点’的过程中，不仅能巩固学科知识，而且能锻炼观察、表达、实践等能力。今后，学校将大力推进素质教育，继续探索更多创新的评价形式，让学习变得更有趣、更有意义，减轻学生的课业负担和家长焦虑，助力学生全面发展。”

作者：王超 李玉璞

编辑：白天

审核：周玉森