第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，广东省内高校向基层延伸、向纵深推进，加强与群众的血肉联系，充分发挥大学生基层党组织战斗堡垒作用，着力引导师生把群众观点、群众路线深深植根于思想中，让他们思想政治受洗礼，自觉同人民想在一起、干在一起。

近日，新疆生产建设兵团第三师四十一团草湖镇部分枣园负责人盼来了“及时雨”。近两年，受土地盐碱化等影响，他们种植的骏枣和灰枣品质不太高，出现了滞销。华南农业大学、仲恺农业工程学院师生强强联手，共建新疆生产建设兵团第三师实践团。他们用专业知识引导农户利用套种等方法治理盐碱化，提高土地利用率和枣的品质，帮农户增收。

今年以来，广东省教育厅党组深入学习中央“不忘初心、牢记使命”主题教育指导意见，将其作为大学生精准扶贫的“行军图”，着力抓落实。广东省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长景李虎介绍说，广东努力“对标检视找差距”，对牵一发而动全身的重大问题加强梳理和研究，深刻检视剖析大学生精准扶贫工作。他们发现，以往很多高校在开展大学生精准扶贫工作时，以院系为单位组建团队。由于人手不足、组织力量不强，实践团队帮扶力度相对有限。广东省教育厅奔着问题去，把“改”字贯穿始终，对大学生精准扶贫工作开展自我净化、革新，在引导高校在校内整合的基础上，以更大的协调力度统筹资源，组团开展精准扶贫等实践活动，注重形成强大合力，推动活动纵深开展、做大做好，用青春告白祖国。

在针对不同层级、不同领域、不同对象特点，进行细化分级分类指导的基础上，广东省教育厅要求各高校力戒形式主义，注重发挥科研、人才等优势，更加突出专业性，精心设计精准扶贫等实践活动。例如，广东针对高校社会实践内容针对性列出清单，设计出办一场技能培训、访一户贫困家庭、提一项发展建议等“十五个一”活动，着力解决欠发达地区群众的操心事、烦心事。各实践队努力将课堂所学转变成发展所需，用专业知识解决现实问题。

为提升喀什库木西力克村部分村民电脑、手机操作能力，广东轻工职业技术学院新疆实践队专门编写了一本培训教材，该教材重点突出、图文并茂、实用性强。该校实践队还通过开办电商培训班、新零售体验店等，助力当地农牧民提高营收能力。

针对少数实践团队每年都换新的主题方向、去不同地方的情况，广东省教育厅引导各实践队深入欠发达地区，根据当地需求“点菜式”设计主题活动，以钉钉子的精神做深做实。很多实践队持续关注一个课题，从提出问题到分析问题再到解决问题。

近日，深圳大学师范学院（教育学部）师生第四次走进广西百色市，他们发挥特长，组建了“特区反哺老区，高校赋能乡村”粤桂川结对帮扶团，不但开展旅游扶贫协作调研，协助渠洋镇怀书村等地培养向导、科学搭建特色民宿等，还给当地汽车露营地建设等出谋划策。

“我们正把‘不忘初心、牢记使命’主题教育有效做法转化为管长远、固根本的长效机制，我省高校师生将持续为对口支援、脱贫攻坚、乡村振兴‘添柴加薪’，不获全胜决不收兵，从而真正把学习成果体现到守初心、担使命的实际行动上。”景李虎说，广东将继续强化实践育人和劳动教育效果，进一步掀起教育助力乡村振兴、脱贫攻坚的“青春风暴”。

作者：刘盾 黎鉴远

编辑：迟佳