随着我国进入新发展阶段,实现职业教育高质量发展,对优化专业设置、推动专业升级和数字化改造提出新的更高 ...
新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求。
《草案》明确了学士、硕士、博士三级学位的授予条件、授予程序,并对学术不端问题的处理作出规定。
围绕学校办学方向、全面发展、招生分班等方面,提出了15条具体要求。
推动高校学习教育在助力立德树人、助阵改革攻坚、助推服务全局上做文章,实现学习教育与事业发展有机结合、 ...
省教育厅组织开展了2020年“一师一优课、一课一名师”评选活动,经过教师个人创课、市级优课遴选、省级 ...
近日,经中央教育工作领导小组同意,教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会 ...
为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上提出的“破五唯”重要指示,根据中央有关文件要求,经中央教育工作 ...
根据《山东省教育厅办公室关于进一步做好我省高职(专科)学生参军立功退役后专升本工作的通知》规定,省教 ...
校园足球改革:多项“国字号”试点落地 ...
山东艺术学院迎来2800余名2025 ...
男女比例6:5!中国海大2025级本 ...
山东校园足球联赛创新“周中主客场制” ...
事关全科医生特岗计划!国务院批复,保 ...
第11个全国近视防控宣传教育月,教育 ...
以教育家精神为引领 扎实推进教师队伍 ...
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济南舜耕中学师生用好学校“寸土”, ...
齐鲁“三名”建设工程综述
林武在泰安看望慰问教师并调研济南都市 ...
习近平回信勉励全国特岗教师代表
留得住,教得好!山东为乡村教师“撑腰 ...
中小学教师资格考试(笔试)将于9月1 ...
感谢师恩
“建行杯”山东省大学生创新大赛(20 ...