【教育时评】少打教育的歪主意

面对打教育歪主意的各种乱象，除了呼吁各类机构加强自律、遵守法律法规、尊重教育规律，共同营造教育发展、 ...

【教育时评】把“真理的味道”讲出来

高校思想政治理论课，要把“真理的味道”讲出来，让学生在深学细悟中坚定马克思主义的信仰、中国特色社会主 ...

【教育时评】暑假，给孩子多留一些空间

【教育时评】“先考试后补证”也是一种“证明减负”

客观事实是本，证明是末，各级各部门在开展各类服务工作时，一定要以客观事实为依据，不能罔顾事实、本末倒 ...

【教育时评】“去小学化”要避免一把尺子量到底

自去年教育部办公厅下发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》后，全国各省市教育职能部门相继出 ...

【教育时评】中国戏曲文化应“活在当下”

如何把“传统文化”变成“文化传统”，是当今社会的一大课题。

【教育时评】一周6节体育课，是如何开出来的

体育教学是学校教育中必不可少的一部分。

【教育时评】留守儿童守护人需要专业培训

作为留守儿童的专业守护人，“儿童主任”“儿童督导员”应具备起码的专业素养。

【教育时评】代写简历成了“生意” 加强监管之外还需反思

代写“生意”火爆，折射入职信用门槛失守。

【教育时评】大学不能只围绕排行榜指标办学

对于办学者来说，大学排行榜看看就好，可以从中找到不足与问题，而不能追名逐利。