2月10日，济南市历城区对各学校线上教学情况进行了检查和反馈，稼轩学校青年教师王明军执教的《同底数幂的乘法》被评价为优秀课例。王明军得知这个消息后高兴地说：“非常感谢‘教导员’王建海老师的帮助和指导！这对我们非常时期过后的课堂教学也是极大的促进和激励。”

为应对延迟开学，历城区决定由各学校教师录制视频课程，按照上课时间和课程表安排，利用网络资源实施线上授课。非常时期实施线上教学，考验着历城区所有教师的智慧和担当。为保证视频课程录制质量，1月31日，历城区召开了研训工作网络会议，下达了区级名教师“教导员”招募令，得到全区教师的积极响应。2月1日，历城区从报名的100个“名师工作室”和9个骨干“工作坊”的成员中遴选出127位志愿者，作为延期开学期间教学工作的“教导员”。这些“教导员”覆盖了小学、初中、高中3个学段的每个年级和每门学科。

据介绍，“教导员”是教师的教师，承担着协助济南市教学研究院录制32节视频课、负责制作学科微课和教学课件、筛选优秀教学导学案和课例、督促各学校抓好线上教学等诸多责任。接到任务后，王建海等127位“教导员”在做好本校、本学科教学指导工作的同时，利用多种方式对全区同年级、同学科教师的教学准备工作进行指导和帮助，承担起了指导学校、教师做好学生居家在线学习的重任。

作者：王淑卿

编辑：冀春鑫