突出红色研学实践和劳动体验，广泛利用体育馆、博物馆、文化馆等社会资源，开展丰富多彩的活动，丰富学生假期生活；

落实《家庭劳动教育清单》，指导学生开展力所能及的家务劳动，掌握劳动技能，养成劳动习惯；

开展“探寻身边的红色资源”为主题的研学实践，在研学旅行中探寻泉城红色印记，体验中华优秀文化，感受城市发展伟大成就。

把学习贯彻习近平总书记给淮安市新安小学重要回信精神入“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动，强化理想信念教育，引导学生增强听党话、跟党走的思想和行动自觉。

“学史爱党、铸魂育人”。拓展党史学习教育载体途径，挖掘本地本校和相关合作单位的红色资源，利用爱国主义教育基地、时代楷模、红色故事、优秀读物、身边人物、网络媒体等教育资源，开展“读红色经典书籍”“唱红色经典歌曲”“看红色经典影片”“讲身边先锋故事”等活动。

市教育局要求，学校要掌握假期学生居家生活和家庭监护情况，落实中小学家访“八条要求”，每位干部和教师实地家访一定数量的学生家庭，实现家庭困难学生和其他方面重点关注学生家访全覆盖。

丰富拓展家访的形式途径，通过电话、网络、微信等与家长进行及时交流，遍访全体兼顾个性指导，线上沟通更强调联系面访，对学生假期学习生活状况给予科学指导。

市教育局要求，学校要严格落实“双减”（减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担）“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质）有关要求，指导学生和家长提前规划、合理安排好假期生活。

加强各学科作业的统筹协调和作业总量的合理控制，提倡布置适合孩子自主完成的活动性、实践性、探究性、个性化的作业。

引导家长培养学生良好学习习惯和科学睡眠意识。

引导家长正确看待和参与校外培训，家长应根据孩子的兴趣爱好选择证照齐全有信誉保障的培训机构，与培训机构签订正规合同，避免自身合法权益受到损害。（特别提醒：如果发现合同违法或利用不公平格式条款侵害消费者权益可向市场监管部门投诉。）

区县教育主管部门要加强对校外培训机构的监管，对假期开展的中小学学科培训要严格进行审核备案。

对教职工、学生和家长进行疫情形势和防护知识再教育，师生员工暑假期间不得前往国（境）外和国内中高风险地区。

暑假期间，各学校要完善师生防疫信息台账，保持与学生及其家长的联系。

指导家长和学生制定暑期体质提升计划，教育引导孩子加强体育锻炼、参与文体活动、强化劳动实践、做好近视防控、注意饮食卫生和食品安全等，引导并规范学生使用电子产品，提倡科学合理用眼。（特别倡导：中小学生非学习目的使用电子屏幕产品单次不宜超15分钟，每天累计不宜超过1小时。）

保证每天睡眠时间，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。

重点关注放假期间和开学前学生的心理变化，对学生可能产生的不良情绪实施及时的心理危机干预。畅通学生心理咨询服务渠道。（特别提醒：济南市“24小时学生心理关爱热线（87-525-525）暑期不打烊，如果你有心理困惑或困难，专业心理老师随时在线等你！）

组织开展“悦读泉城——庆百年·读经典荐读活动”。

参考《教育部基础教育课程教材发展中心推荐中小学生阅读指导书目（2020版）》，为中小学生推荐政治思想端正、艺术品味高雅、教育意义深远的图书读物，让读书学习成为假期生活的常态。

各区县教体局、各学校放假前要强化安全工作部署和任务分解，落实安全责任到岗、到人。

各学校要召开班主任安全专题会议、班会和家长会，明确暑假安全目标责任，建立教师、学生通讯联络网，及时沟通掌握学生在家中的情况。

开展暑期防溺水、防火、防食物中毒、防传染病、防暴力、防触电、防雷击、防交通事故以及防范发生被盗、被抢、被诈骗等案（事）件专题教育。

特别强调：重点加强暑期预防学生溺水工作，落实市教育局“123456”防溺水工作要求，推进联防联动机制落实，切实防止溺水事件发生。

放假前集中组织一次校园安全隐患拉网式排查整治。做好假期学校的安全保卫和防汛工作，健全应急预案和防范措施。