为充分发挥山东省教育科学规划课题的引领、辐射作用，促进省、市教育科学规划课题科学、规范、扎实、有效地开展研究，根据《山东省教育科学规划课题管理办法》要求，受山东省教育科学规划领导小组办公室的委托，9月29日，济宁市教育科学研究院在济宁孔子国际学校举办2020年立项的山东省教育科学“十三五”规划课题开题论证活动。

山东省教育科学规划领导小组办公室委派专家薄存旭教授公布济宁市立项名单，并宣读课题立项通知书，陈伟书记代表济宁市教育科学领导小组办公室阐述了组织开题论证的目的、意义，并对课题组提出具体的研究推进要求。刘绪菊所长在我市十六项省级课题中，随机抽取了济宁市教育科学研究院张莉老师主持的“任务驱动的中学生阅读复述能力提升研究”、泗水县泗张镇元卜小学朱晓苇老师主持的“植根于乡土资源的农村小学开放课堂的构建与实践研究 ”、济宁孔子国际学校王秀萍老师主持的“具身认知理论在小学低段数学教学中的应用研究”三个课题作现场开题汇报。

薄存旭教授和朱忠琴副教授通过听取课题开题报告，查看课题实施方案，课堂教学观察等形式，全面了解课题的论证阐释和实施进展情况，对课题的选题方向，研究目标、研究内容、研究方法与实施步骤进行的细致深入的论证点评，为课题的研究指明了方向，明确了目标、精准了路线，并对课题研究提出了早出成果，早显实效，造福师生，辐射周边的要求。

各县市区、市直学校教科室主任、2020年立项的山东省教育科学规划课题组成员、济宁市教育科学规划课题骨干教师等，共二百余人参加了开题论证活动。论证活动开成了课题研究的研讨会、教育科研的培训会、教育创新的动员会，提升了我市教育科研工作的创新性和实效性。 

编辑：冀春鑫