适逢假期，不少家长正为孩子寻找培训课或兴趣班，而网课因其便捷性和低价优势成为热门选择。

　　9.9元能买到10节口语课，7天作文训练营仅需4.9元，千元课程0元试听……在网上输入关键词，便可获得一众“琳琅满目”的低价网课链接，某些产品交易量甚至高达几十万单。

　　一些电商平台上的网课凭借超低价进入家长视线，免费试听课更是让他们跃跃欲试。这些低价网课究竟效果如何，是否真的质优价廉呢？

一

　　网课市场的繁荣得益于线上学习的井喷式增长，以及消费者对网课的高期待和多元化需求。

　　网课可以让孩子坐在家里补习，免去了家长接送的麻烦，又节省交通时间，因此，暑假期间，很多家长选择了给孩子报名上网课。

　　由此带来的，是面向中小学生的付费网络课程数量众多，不光涵盖文化课程，连各种兴趣班，例如美术、乐器、编程等等也都应有尽有，为家长和孩子们提供了更多的选择。

　　网课热的原因除了其上课方式的便捷性和内容的丰富性，更重要的是它的价格优势。

　　为了争夺客户，线上教培行业相继推出各种低价引流课程，彼此之间的竞争渐趋白热化。十几元一节的外教口语一对一陪练课、二十几元的名校大学生一对一在线辅导课、个位数打包带走的考研名家录播课应有尽有。然而，这种低价竞争的背后，却隐藏着不少问题。

二

　　一些所谓“低价课”可能就是一个噱头或诱饵，不少人购买网课却遭遇陷阱的问题也时有发生。

　　比如有网友反映，在某知名学习应用APP上购买一对一网课后，发现上网课的老师水平差到要学生纠错的地步；有消费者在参加培训后发现培训内容与当时宣传的不符，便与其协商退款，机构以合同的“霸王条约”为由拒不退款，造成资金损失；还有家长投诉，给孩子报的试听课“干货”很少，老师一直在诱导续签所谓上千、上万元的“正价课”……

　　“一分钱一分货”的道理同样适用于网课。价格与质量往往呈正相关，抱着追求性价比“捡漏”的想法，更像抽奖、买彩票。因此，购课者要提高警惕，那些看似诱人的“捡漏”超低价课程，很可能存在虚假宣传、质量问题或售后服务不佳等隐患。

　　此外，还有不良商家抓住部分人群“花小钱办大事”的心理，做起盗版网课的生意，严重侵害他人著作权，把线上教育市场搅得乌烟瘴气，给行业健康发展造成不良影响。

三

　　毋庸置疑，网课作为线下教育的补充，其业态形式正逐步成熟完善，拥有海量的教学资源和无限的可能性。名师课堂触手可及，兴趣课程应有尽有，也给了更多孩子“追平”的机会，有着相当程度的积极意义。

　　然而，一些名不副实的低价网课如果任其发展，就会导致优质网课如明珠蒙尘。久而久之，难免不会出现劣币驱逐良币的现象。

　　仅仅因为“便宜”“合算”，就给孩子报各种网课，这种价格驱动型的消费行为，对于子女教育而言，同样不是理智的选择。

　　在此，还要劝告各位家长，要正确认识在线教育的价值，尤其是对于身体发育期的青少年来说，应适当地使用网课。

　　还需要注意的是，网课和实体授课最大的不同点就是互动性。对于年纪小的孩子来说，上课分心是难免的。在实体课上，老师可以通过提问、引导这样的互动形式，随时将孩子的思绪拉回来。而一些录播网课少了互动的环节，孩子变成被动接受，就容易影响上课质量。

　　是否选择线上课程，应与孩子的性格、学习习惯相匹配。有的孩子更适应班级课堂的氛围，需要老师时常关注，而有的孩子在屏幕前可能更放得开，关键是看孩子是否适应这种上课模式。

　　所以，家长在给孩子选择网课时，要参考孩子的兴趣、科目内容、课程口碑等多个因素，理性看待线上教育对于假期的必要性，不能因为便宜就盲目报课。

　　此外，购课时应仔细审查课程提供者的资质，认真审核合同中培训师资，培训课程课时，培训效果条款等，尽量确保这些核心条款内容明确、具体，同时签订书面合同，保留消费凭据，以免上当受骗。

作者：袁琳、李莹莹

编辑：白天

审核：周玉森