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论教

【教育时评】落实学生休息权关键在救济渠道畅通

近日,教育部发布《未成年人学校保护规定(征求意见版)》,面向全社会公开征求意见。

04-15 13:31光明日报

【教育时评】公办名校复办初中还要慢慢来

据媒体报道,日前广州多所知名的公办高中校相继恢复初中,继华南师范大学附属中学于三年前复办初中后,广雅 ...

04-15 11:09《中国教育报》

【教育时评】加强研究生心理健康教育刻不容缓

据澎湃新闻报道,《2019年研究生心理健康状况与影响因素》调研结果发现,35.5%的被调查研究生可能 ...

04-15 11:06《中国教育报》

【教学园地】高中生物实践教学例谈

生物学研究的是大千世界、形形色色的生命,来源于自然,来源于生活。因此,生活即课堂、课堂即生活是生物学 ...

04-15 10:44《山东教育报》(综合版)

【教育时评】让心理健康课成为人生必修课

当下,教育部正在推动开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动。心理健康是师生健康的重要内容。

04-15 10:36中国教育报

【教育时评】开放的教育能培养出更多人才

新的时代呼唤新的教育,新的教育需要新的育人方式。观察学习多彩的教育世界,反思习以为常的教育方式,调整 ...

04-15 10:34中国教育报

【教学园地】心理健康 “四个结合”让心理健康教育落地开花

学生心理健康问题是一个老问题。对待这个问题,我们往往口头上重视,但行动上迟缓。自去年新冠肺炎疫情发生 ...

04-15 10:33《山东教育报》(综合版)

【教学园地】高中英语阅读教学策略

《英语课程标准》指出,培养学生的阅读理解能力是高中英语教学的终极目标 ,特别是在当今信息时代,更需要 ...

04-15 10:28《山东教育报》(综合版)

【教学园地】教学后记怎么写

教学后记也称教学心得,是指教师在课后对课堂教学效果进行反思、分析和总结,将心得记下来的一种教学改进手 ...

04-15 10:22《山东教育报》(综合版)

【教学园地】“比较”在语文阅读教学中的运用

一般来说,学生的阅读过程可分为4个层级,由低到高依次为“文字性阅读”“解释性阅读”“批判性阅读”“创 ...

04-15 10:15《山东教育报》(综合版)

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