韩冰川，淄博市汇英幼儿园教师。近年来获评全国教书育人楷模、山东省特级教师、宋庆龄幼儿教育奖、淄博最美教师、国家级教学成果奖二等奖、省级教学成果特等奖等荣誉和奖项。2024年3月，受邀参加教育部组织的教育家精神2024年全国宣讲活动，到新疆、四川、甘肃等地开展宣讲。

　　“要给童年‘留白’，在生活的河流里，让每个生命尽可能自由、自主、自在、自然地生长。”这是淄博市汇英幼儿园韩冰川倡导的教育主张。多年来，她以实际行动扎根幼教，践行教育家精神。

　　早在2000年，韩冰川就开启了对孩子自主发展成长培养的探索。她潜心探索和研究，形成了鼓励挑战与适度冒险、重兴趣习惯养成轻技能训练、趣味性与科学性相结合、自主运动与集体游戏相结合等具有汇英特色的“快乐体育”活动理念，实现了幼儿园体育活动的创新和突破，有效促进了幼儿身心健康发展。

　　2010年，她以“‘六一’儿童节到底该怎么过？”为切入点，深刻反思幼儿教育中充斥成人本位的现状，树立“儿童本位”意识，开启了以自由、自主、快乐、难忘为宗旨的“‘六一’快乐自由风”活动，真正把节日还给了孩子。此举也影响并带动了省内外许多幼儿园“六一”庆祝活动方式的转变。

　　2014年，韩冰川在淄博市乃至全省最早尝试开展户外自主游戏，推动了幼儿园自主游戏的多元化开展。此外，她还设计策划了“合宿”“跳蚤市场”“小豆豆运动会”“毕业典礼”“新年童话节”等一系列“难忘童年系列活动”，已经连续让十几届孩子在经历中体验，在体验中成长。

　　一直喜欢读书的韩冰川组织发起了“书香宝贝行动计划”和“花婆婆行动”。16年来，“流动小书包”“流动小书架”“大手拉小手亲子共读”“亲子自制图画书”等富有创意的活动，带动了5000多个家庭开展亲子阅读活动。

　　韩冰川特别认同“教育的终极目标应该指向幸福。它不仅仅指向未来的幸福，更指向孩子当下的幸福”。带着这一信念，在她的组织下，汇英幼儿园从2022年开始尝试取消全园统一的作息时间表，支持和帮助每个班级的老师和孩子在把握住大原则的基础上根据需要自主安排作息时间。时间的“解放”让教师和孩子们变得更从容自主，也让保教生活充满创意和乐趣。通过聚焦探索幼儿一日生活，在实践中创造幸福完整的教育生活，韩冰川和团队的老师们为孩子雕琢着“幸福画像”。

　　韩冰川发起和倡导的一个个教改项目的推广实施，让越来越多的孩子拥有了幸福而有意义的童年。她用温和而坚定的探索与坚守，追逐着光，也让自己成为了光，照亮和温暖孩子们的童年。

作者：吕亚男

编辑：李莹莹 白天

审核：周玉森