当第一缕晨光穿过幼儿园的玻璃窗，映在那些稚嫩的脸庞上时，我总会在童言稚语编织的晨曲里，触摸到教育最本真的温度。15年来，那些混合着酸甜苦辣咸的岁月，在记忆的陶罐里悄然发酵，酝酿出独特的教育醇香，饱含着深情与成长。孩子们澄澈眼眸中闪烁的星光总在提醒我：这方用爱丈量的天地，藏着生命最动人的生长密码，也让我收获了无尽的快乐与感动。

　　酸·青梅时节酿别离

　　每当凤凰花开成告别的姿态时，我总会捧起那些被时光浸泡成琥珀色的青梅。毕业季的教室里，孩子们歪歪扭扭的签名在纪念册上开出稚嫩的花，学士帽流苏扫过他们尚不懂离愁的眉眼。我整理成长档案的手指忽然发颤——三年前挂着鼻涕拽我衣角的小人儿，如今已能朗诵《毕业诗》这样长的文章。最后一次晨检时，那个总把“老师早安”说成“脑西早蛋”的小男孩突然正经起来：“老师，我的牙齿会记住你教的《刷牙歌》。”在他转身的刹那，青梅的酸涩在我的眼眶里酿成了雨，浇灌着教育者独有的幸福与疼痛。这泪水既是对孩子们深深的不舍，也是对他们未来无限可能的祝福。

　　甜·蜜糖罐里藏星河

　　教育最甜美的回响总在某个不经意的清晨叩响心门。一个总躲在窗帘后的“含羞草女孩”，通过我半年的耐心引导与鼓励，逐渐变得开朗起来。她不仅在活动中积极参与，而且开始主动与其他人分享自己的玩具和故事。有一天，她竟然捧着自制的树叶皇冠为我加冕。她踮起脚尖在我耳边呢喃：“老师是童话里的星星仙女。”此刻，30平方米的活动室忽然化作璀璨的星河，每个孩子都是会发光的星球。那些被小手塞到掌心的野花、画满爱心的贺卡、午睡时突然环住脖颈的温热手臂，都是岁月馈赠的蜜糖，甜得让人心甘情愿地沉醉在幼教的桃花源里。

　　苦·苦丁茶中见月明

　　在大班幼儿毕业前，我们班加入一个“来自星星的孩子”——特殊幼儿佳宁。当他把颜料抹满墙壁时，我正发着低烧进行备课，制定个性化的指导方案。他撕碎的纸片像雪落满我精心准备的教学具，他尖叫着踢翻的椅子撞碎了所有预设的完美教案。当我蹲下身收拾残局时，瞥见他藏在桌底的画——扭曲的线条里分明有一颗被锁住的太阳。通过三个月的教育引导和干预，他在毕业典礼上完整唱完《毕业歌》。当时，坐在台下的妈妈的泪光映亮了我熬过的108个长夜。这盏苦丁茶，初尝涩入心脾，回甘却绵长入魂。

　　辣·泡椒坛子淬真心

　　在幼儿教育中，有时也会遇到家长的误解与不信任。家长群消息炸响的深夜，视频里孩子玩耍时的轻微擦伤被放大成是我师德缺失的控诉。在监控镜头还原的真相前，那位怒吼“要举报”的父亲突然沉默。３天后，他悄悄地发了一条道歉的短信。这场辣味十足的淬炼，让曾经脆弱的玻璃心渐次凝成水晶。如今再遇质疑，我已学会将批评腌制成泡椒，在岁月坛子里发酵出理解与共情的醇香。

　　咸·盐渍青梅映初心

　　暑气蒸腾的环创评比周，20公斤瓦楞纸板在我肩头烙下紫红印记。装饰幼儿园的墙面，需要将2000颗纽扣按色系缝成星河图。当汗滴在彩纸上晕开盐花时，我笑而不答。十五载春秋更迭，当初被家长戏称“小公主”的我，如今已经将教育做成了最神圣的事业。那些结晶在教案本上的盐粒，最终都成了腌渍教育初心的青梅，在时光深处愈发温润透亮。

　　回望来路，那些被泪水浸润的幼苗已长成亭亭新绿，曾经踉跄的脚印化作通向远方的轨迹。十五载春秋流转，当初装满五味的玻璃瓶早已沉淀出琥珀色的教育醇香。当新入园的宝贝攥着我的衣角喊“老师妈妈”时，我听见时光在耳边轻语：那些混合着酸甜苦辣咸的岁月最终都化作滋养生命的甘露。在这个永远充满新生力的园地里，我愿继续做那个擦亮星星的人，以温暖掌心托起初升的朝阳，在童真与成长的交响中书写永不褪色的教育诗行。

　　（作者系潍坊幼教特教师范幼儿园教师）

作者：宋丽媛

编辑：白天

审核：周玉森