山东教育新闻网讯  9月9日，在教师节来临之际，省委宣传部举行记者见面会，邀请了4位教师代表，与现场记者进行交流分享。

来自青岛理工大学信息与控制工程学院的教师张冬梅是“教育世家”代表，五代人，跨越三个世纪，均从事教育事业。一谈到这份事业，她的脸上总是挂着笑容，“我是真的喜欢当班主任，希望离学生更近一些，和学生更亲一些，我喜欢我的学生，感觉他们就像我的孩子一样。”

教育世家丨薪火相传，赓续初心

从家里的老爷爷开始就从事教育事业，几代人薪火相传，一直在为教育事业做着贡献，是什么样的力量让这个大家庭一直坚守教育初心呢？张红梅娓娓道来：“我家从老爷爷开始五代人跨了三个世纪，从私塾先生到大学教授，我认为是“爱和担当”的力量，也是“爱生如子、育人快乐”家风的传承。我的老爷爷1899年在当地担任私塾先生，爷爷1921年莱州师训取得师资证书后，劳碌奔波在乡邻教书，倡导“忠厚传家远，诗书继世长”。面对日本侵略者，我的爷爷号召组织村民和学生抗日，在解放后成为新中国首批人民教师。

我的父亲1955年大学毕业后，担任高中数学老师，在搞好数学教学的同时，他主动担任了篮球、游泳教练，希望学生们德智体美劳全面发展。他喜欢把学生们带到家里来，我记得小时候很多学生在我们家一起包饺子，和自家孩子一样的感觉。

我的妈妈1953年高密师范毕业，开始任教。她除了没有教过英语，其它初中课程，缺什么便教什么课，母亲的特点是记忆力好、责任心强、把学生视为己出。

张红梅说，母亲的教学的责任心也深深地影响着她。“记得有一次，我妈发现我批改的试卷有不及格的学生，狠狠地批评了我。她说：“考上大学多不容易，家长把孩子送来，是相信老师的，学生没学好，老师有不可推卸的责任，学生哪个知识点没掌握，要记得一清二楚，然后有针对性地布置作业，做到因材施教。我的父母也常常教导我‘赶上了共产党领导的好时代！一定要努力工作，报效祖国！ ’我很荣幸，第一个教师节，我就站到了高校的讲台。”

她的女儿从小立志成为一名教师。目前入职北京科技大学，被聘为副教授，初次登上讲台就在评教中获得了“全优”的学生评教结果。为了让研究生真正做出具有实际应用价值的科研成果，女儿经常与研究生一起泡在工业现场，从实际工业需求中寻找研究方向，探索解决办法，坚持着眼于我国工业控制中的重大需求，致力于解决实际问题。

谈到女儿，张红梅还说，其实除去学习成绩，培养孩子的性格是非常重要的，要注重孩子性格的养成，让他们成为善良、阳光的人。对于孩子的性格爱好，要懂得尊重和“巧妙”的保护和引导。

带班能手丨育人先律己 与学生共成长

作为国家一流课程负责人、青岛市巾帼创新能手，张红梅还一直坚持担任班主任，并且她所带的毕业班考研上线率高达70%。这样优异的成绩是如何做到的呢？

张红梅说，作为高校教师，讲好课、做好科研，都是为了育人。要给别人一碗水，自己要有一桶水，让学生们亲其师信其道，必须提升自己的教学科研能力。我喜欢当班主任，我希望能够尽一切可能让他们健康快乐成长，帮助他们扣好人生的第一粒纽扣，过好人生最宝贵的大学生活。

“我经常告诉我的学生，考上大学不是最终目的，这只是人生的一个阶段性目标。要懂得设定近期目标和远大目标。目标决定这自己奋斗的方向和高度，学习是一项终身都在进行的事情。”大学正是学生们人生观、价值观、世界观形成的关键时期。作为大学老师，我认为做好班主任，一定要热爱关心学生，有爱心、有耐心，不忽视任何一个学生，用心用情对待每一名学生。从入学举办第一次班会开始，我就教育引导学生们确立人生目标，做好大学职业生涯规划，做好高中到大学的转变，同时养成良好的生活和学习习惯，主动学习、终身学习，全面发展提升自己。

四年的时光里，我经常到宿舍、班级或是约学生们一起校园漫步，从亲切轻松的谈心过程中，了解他们的生活学习和思想状况，也讲讲我的成长经历和感悟，分享我的家庭故事，动之以情，晓之以理，既做老师也做家长，师生关系和谐，班风学风团结向上，学生们取得优异成绩也就水到渠成了。当学生们亲切地称呼我为“班主任妈妈”时，我感到无比幸福和自豪。从2009年，到现在，我是三届4个班的班主任，4个班考研率均超50%。其中，有3个班级获“省级优良学风班”。

“让学生全面发展健康成长，让更多的学生享受成功的喜悦，成为国家的栋梁，是教师的职责，也是我努力目标。”张红梅坚定的说到。也祝愿她能在自己热爱的事业中不断突破，实现更多的辉煌。

作者：迟佳

编辑：周玉森

审核：白天