“我是一名公费师范生。国家培养了我，我就要用青春和精力回报教育事业，让更多孩子成为对社会有用的人。”成武县九女集镇初级中学英语教师杨帆这样诠释他对教师职业的理解。

　　在英语学科教学中，杨帆致力于教学研究和教学方式创新，尤其注重英汉对比教学的应用。他常常将英语和汉语放在一起比较学习，创新将古代诗词融入英语教学中，让课堂妙趣横生、异彩纷呈，激发学生对英语学习的兴趣，增强学生的语言感知力和接受能力，促使学生积极学习、更快进步，他所带的班级学习成绩名列前茅。杨帆深知，乡村振兴的推进需要教师素质的提升。只有不断提高教学水平，才能让农村学生享受更优质的教育。为此，他不断学习、充电，又考取了英语教学专业非全日制研究生，努力掌握更多的专业知识，当好农村学生成长成才、放飞梦想的“筑梦人”。

　　在乡村学校，青年教师紧缺。除平时正常的教学工作外，杨帆还主动承担了更多的任务，扛起学校团委副书记的担子，对学生进行德育，精心组织各项活动，言传身教做表率，以实际行动教育学生，受到学生、家长和同事的好评。杨帆虽然是一名普通的乡村教师，但已经把爱岗敬业、热爱学生、无私奉献、为人师表融入日常工作中。（来源：《山东教育报》综合版）

作者：张文峰 刘胜广

编辑：白天

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