在第41个教师节来临之际，山东省教育厅举办了“了不起的‘老班’”——中小学班主任基本功展示交流活动。大赛通过“我的育人故事”“我班那些事儿”“老班协作营”等环节现场展示，充分展现了班主任们创新的育人理念和解决实际问题的教育智慧，以及他们温暖坚定、与学生共同成长的动人风采。这些优秀的“老班”们，有的用激情点燃学生的奋斗火焰，有的以细致入微的关怀呵护每一个生命的成长，还有的在家校间架起沟通的桥梁，凝聚育人合力。

　　今天，我们一起了解青岛第二中学教师冯丹、济南旅游学校教师于浩的育人故事——

　　冯 丹

　　青岛第二中学教师，从教16年，担任班主任工作8年。曾获山东省班主任基本功大赛一等奖、青岛市班主任能力大赛一等奖、青岛市班主任优质课二等奖、青岛市“家访好故事”一等奖、“青岛市班主任带头人”称号，所带2017级人文团队和2021级外语团队均获得“青岛市优秀班集体”“青岛市先进团支部”称号等荣誉。

　　教育故事

　　班主任是世上“最小的主任”，却扛着“天大的责任”：于学生，他们是成长的领路人；于家庭，他们是期盼的托举者；于学校，他们是筑牢班级根基的主力军；于国家，他们是培育未来栋梁的耕耘者。面对这份厚重的使命，冯丹老师努力让自己成为一名三“心”二“意”的班主任。第一“心”，是无私奉献的爱心。 她坚持一切工作的以爱为前提开展，用真情滋润孩子们的心灵，让班集体成为有温度的“第二个家”。第二“心”，是扎根使命的责任心。她始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第三“心”，是循循善诱的慧心。在繁杂琐碎的工作中，始终坚持用科学的方法、灵活的策略解决问题，在“润物细无声”的育人智慧中，教会学生做人做事。第一个“意”，是“一”如既往的热忱。无论工作多久，每届新生都是鲜活的生命，每次带班都是全新的旅程，要永葆初任时的赤诚。第二个“意”，是“一”路前行的笃学。要“一辈子做教师，一辈子学做教师”，始终以空杯心态探索育人新路径，用永不停歇的求知脚步引领每一个生命向更广阔的天地拔节生长。

　　教育理念

　　师者如光，微以致远。教育之路上，愿不断努力照亮更多孩子前行的路，让每一份成长与这份教育之光温暖同行。

　　于 浩

　　济南旅游学校2024级1班班主任，曾获2024年山东省普通中小学班主任基本功大赛高中组一等奖、济南市大中小学（幼儿园）主题班会比赛特等奖等荣誉。

　　教育故事

　　自踏上教育岗位的第一天起，于浩便与班主任工作结下了深厚缘分，这份工作早已融入他的生命，成为他教育人生中最深刻的底色。他一直将班主任工作视为一场润泽生命、和谐向美的历程，坚持以心润德，以美践行。作为济南市关工委手拉手孤困儿童志愿团成员，他在班级发起孤困儿童帮扶行动，引导学生在真诚奉献中获得精神的丰盈与满足。此外，于浩还担任学校心理中心的兼职心理教师，在那间温馨的咨询室里，倾听青春的迷茫与憧憬，给予学生心理支持和生涯指导，这都成就了他最珍贵的职业幸福。

　　教育理念

　　润心向美，守望成长。

编辑：白天

审核：周玉森