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山东省2024年度义务教育国家课程新教材使用暨教研员培训启动
发布时间:2024-08-14 10:55 来源:山东省教育科学研究院 A+A-
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  8月6日,山东省2024年度义务教育国家课程新教材使用暨教研员培训启动仪式在菏泽举行。来自全省16个地市的教研员、骨干教师代表共计500余人参加了现场活动。

  会议强调,教材建设体现国家意志,是国家事权,发挥着“培根铸魂、启智增慧”的重要作用。本次教研员和教师全员培训旨在全面落实立德树人根本任务,持续深化课堂教学改革,充分发挥教材育人功能,不断提升教育教学质量,围绕本次国家课程教材的修订思路、修订重点和新时代基础教育教研队伍能力提升,聚焦新课标落地与新教材使用,更好引领基础教育高质量发展。

  本次培训覆盖义务教育学段16个学科,采用线上线下相结合方式分批进行,培训规模大、参与人员广、辐射影响大,今后将把开展教材和教研员全员培训工作作为我省教研教学常态机制。

  会议要求,全体参训教研员和骨干教师要充分认识到本次新教材使用暨教研员培训的重要意义,深刻分析教研工作面临的新形势新任务,努力为服务基础教育高质量发展提供有力支撑。面对新挑战,教研员和教师们要勇于做弘扬教育家精神的践行者,做教育改革创新的探索者,做教育高质量发展的引领者。老师们要以此次培训为契机,不断提高自己的专业素养,坚守立德树人初心,担负起新时代“为党育人、为国育才”的使命,培养有家国情怀、德才兼备、全面发展的时代新人。

编辑:周玉森

审核:李勇

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