10月20日，泰安市2020年高中课程与教学工作会议召开，总结交流一年来全市高中课程与教学工作，安排部署新学年工作。会上，通报表扬了2019——2020年度课程和教学工作先进单位和先进个人，先进单位和个人代表作了典型经验介绍。

会议指出，全市教育系统要总结经验，分析问题，进一步强化质量核心意识。深入思考，科学谋划，研究政策变化，下好先手棋，力争在新一轮改革中抢得先机。提升境界，在全国、全省层面上找差距，补短板，求创新，出亮点。进一步完善教师激励机制，既“做大蛋糕”，又“分好蛋糕”，解决“干多干少一个样、干好干孬一个样”问题。

会议要求，要突出重点，精准施策，全面提高教育教学质量。瞄准高质量发展，实施问题导向、目标管理，突出“管理、创新、服务、评价”，深化新时期教育教学改革。在加强管理上下功夫，强化“一盘棋”思想，明确学校发展定位，实施精细管理，强化校长第一责任人职责；在改革创新上下功夫，指导高中学校改革育人方式，深化课程课堂改革，整体提升学校办学水平；在搞好服务上下功夫，市教科院要努力建设为信息咨询、专业引领、成果输出、人才成长的基地，在服务教育发展中创造品牌；在考核评价上下功夫，职称评定、评先树优、绩效奖励、干部使用等要向一线教师和成绩优秀者倾斜。

会议强调，要加强领导，强化保障，努力开创工作新局面。提供更有力的保障，积极争取支持，努力改善学校办学条件，大力补充新教师。提供更精细的指导，打造一支人员充足、业务精良、结构合理的专兼职教研员队伍，实现精准有效指导。提供更坚实的基础，强化小、初、高教育教学一体化研究，深化义务段教育教学改革、提升学科教学质量，组建一批“高中办初中”“高中+初中”教育集团，打开普通高中教育教学质量提升的突破口。

编辑：迟佳