山东教育新闻网讯 为提升幼儿教师科学领域专业知识水平，提高科学领域课程生成的质量，近日，奎文区学前教育研究院在奎文区直机关幼儿园组织了“科学领域生成课程董旭花教授专家带教”活动，奎文区所有国办幼儿园科学领域项目研究小组共30余人参加。
本次活动邀请专家带教，专家以“基于儿童自主探究的科学领域生成课程研究”为题，带领大家主要围绕科学领域关键经验梳理、把握儿童年龄特点及最近发展区、对儿童探究兴趣的追随与课程的动态生成三个方面展开讨论。在专家引领下，教师不仅对幼儿科学领域关键经验有了更加清晰的认识，而且对儿童自主探究兴趣的引发和基于儿童兴趣的生成课程实施有了更加深刻的领悟，进一步梳理出基于幼儿自主探究的科学领域生成课程的组织策略，如环境支持、材料支持、高水平师幼互动支持、记录与表征、调查与结果梳理、家园共育等。
编辑：迟佳
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