诸城市教体系统深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行，着重培养学生勤俭节约习惯，珍惜每一餐饭，节约每一粒粮。

诸城市实验幼儿园

开展“光盘行动，我参与，我骄傲”主题教育活动。活动设置三大板块，一是“领——教师先行动”，园长带领全体教职工学习相关文件，号召大家争当“爱粮节粮”的倡导者、践行者和宣传者，在品尝饭菜之香时，莫忘耕耘之辛。二是“知——辛劳我知道”，组织孩子们走进厨房，见证自己每天的食物是怎样“诞生”的，直观感受厨师伯伯的辛苦和不易；老师们用精彩的节约美德故事告诉孩子们农民伯伯的辛苦，引导孩子们知辛劳，促行动。三是“食——光盘我行动”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，孩子们虽然年龄小，但是他们参与光盘行动的决心可不小，他们用自己的实际行动告诉大家，节约粮食最简单、直接的方式就是吃完盘中食，争做“光盘小达人”。

诸城市第二实验幼儿园

组织全体师生开展“勤俭节约 从我做起”系列教育活动。通过“争做光盘宝宝”“节约小能手”“美德传承诗歌朗诵”“节约美德故事”“小手拉大手，做节俭家庭”等一系列活动，让幼儿懂得农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易，并在一日生活中教育幼儿不剩菜剩饭，节约食物。引导幼儿履行“光盘行动”的承诺，餐餐光盘。同时，幼儿园向全体教师和家长发起倡议，为孩子做好榜样示范作用。开展家园共育活动，提倡家长们与幼儿园一起行动起来，争当“节俭家庭”。

诸城市实验小学

深入开展“节约”主题实践，通过教师登门入户面对面家访、发送《实验小学“爱惜粮食，节约粮食”倡议书》等方式，向学生及其家庭发起倡议，引领学生从细微处做起，用实际行动参与到节约粮食中来。孩子们人人树立了节约为荣、浪费为耻观念，做到在餐厅吃饭时，落实好光盘行动，不扔剩饭剩菜；在家中吃饭时，吃多少盛多少；到饭店用餐时，点饭菜不浪费，剩菜要打包；用自己文明节俭的小行为，做节约监督员和宣传员，影响、带动并及时制止身边浪费粮食现象。

诸城市府前街小学

举行了以“尊重劳动，厉行节约，争做新时代好队员”为主题的开学第一课活动。米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安邦。少先队员诵、唱、演《悯农》，时刻牢记古圣先贤对我们的教诲，从小事做起，珍惜每一粒粮食，从现在做起，珍惜来之不易的幸福生活。少先队员在国旗下庄严宣誓，决心珍惜劳动成果，营造节俭之风，弘扬爱国主义，传承中华美德。最后师生共同在宣传标语上签名，将热爱劳动、勤俭节约的决心化作坚实的行动，让勤俭节约成为新时代少先队员的新风尚。

诸城市府前街小学兴华校区

将增强学生的“节约”意识渗透到学校的各项教育教学活动中，营造浓厚的习惯养成氛围。将“节约”纳入校本劳动课程主题，“一蔬一饭当思来之不易”，引领学生走进学校劳动实践基地参与简单的农事劳作，从根源理解节约的意义；通过“光荣岗”体验引导学生切实感受劳动的辛苦，进一步激发“尚节约”意识”；“光盘行动”用实际践行节约。学校还将学科中涉及到“节约”的内容进行梳理，在课堂中加强引导，促使学生形成节约的生活价值观。学生初步形成了“节约光荣，浪费可耻”的统一认识，初步养成了节约的良好习惯。

诸城市科信小学

开展“厉行节约、反对浪费”主题教育实践活动。通过主题班队会、升旗仪式、红领巾广播站等引导学生查阅资料、询问父母，积累关于勤俭节约的名言警句、诗词和小故事，在课堂中诵读展示，在分享中懂得节约资源、珍惜粮食的重要意义。向每位学生发放反对浪费倡议书，通过录制视频、征文比赛、制作以勤俭节约为主题的绘画、手抄报等活动，引导学生真正将良好习惯固化成自觉行动。积极开展“小手拉大手”、“我的光盘小妙招”征集，推动“光盘行动”“文明公筷”等活动在家庭中的落实，以家长带动学生，让学生影响家长，推进全民节约行动进社区、进家庭。

诸城市东武学校

举办厉行节约主题教育活动，让学生牢记“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，将节俭这一中华民族的传统美德，烙印在全体少先队员的心中。该校举行升旗仪式，少先队员代表面向高高飘扬的五星红旗，向全体少先队员发出倡议——厉行节约，从我做起！少先队员们纷纷在倡议条幅上写下自己的名字，时时警醒自己。

诸城市第一小学

举办勤俭节约主题教育活动，组织了“勤俭节约，从我做起”国旗下讲话，各班级利用班队会时间带领学生学习“节约粮食、拒绝浪费”的倡议书。通过专题教育和日常教育，让勤俭节约的理念深入学生的心灵，并时刻注意自己的行为。创造机会，让老师和学生都参与到托管的配菜分餐、清理卫生中来，在劳动中体验到辛苦，学会珍惜，身体力行地践行“光盘行动”。劳动课上同学们走进班级小菜园，撒下种子体验农耕的辛劳，期待着收获的快乐。同时，学校要求同学们主动走进厨房，体验父母的辛劳；在外出就餐时及时提醒父母，理性点餐，拒绝浪费。

诸城市相州小学

通过在校内外悬挂厉行节约的横幅标语，在餐桌上摆放“惜饭惜福”的警示牌，以及在学校周边餐馆发放《禁止餐饮浪费的倡议书》等方式，全力营造良好的节约氛围。同时，该校各班级还积极组织召开“大手拉小手，抵制餐饮浪费”为核心的“光盘行动”主题班会，倡导坚决抵制餐饮浪费，力行勤俭节约之风，并由此普及及人，普惠施人，由学生带动家长，由家长影响学生，大手牵小手，节约一起走。

诸城市希努尔双语学校

开展“勤俭节约，从你我做起”主题活动，引领学生弘扬节俭社会正能量。学校利用周一国旗下讲话、主题班队会、校园电子屏、食堂宣传版面等多种形式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，提高认识，践行传统美德。开展“勤俭节约，从我做起”签名活动，以班级为单位，开展签名活动，引领学生树立节约思想意识。在师生中开展节约用水、用电、节约粮食实践活动，提高师生节俭意识，倡导“从我做起”，养成良好生活习惯。

诸城市辛兴初中

积极践行“杜绝餐饮浪费”，号召全体师生开展“光盘行动”。一是发出节约倡议，树立节约意识。学校通过周一升旗仪式向全体师生发出了节约粮食的倡议，号召大家树立爱惜粮食的思想意识，传承中华勤俭节约美德。二是开展多样活动，营造节俭氛围。以班级为单位开展了“节俭演讲比赛”“节俭手抄报”“我是家庭小帮手”等评选活动，并将评选结果分期在宣传栏里公示。三是加强管理教育，培养节俭习惯。学校制定了《辛兴初中餐饮管理条例》，在餐厅专门成立了监督小分队，检查学生的餐桌是否有剩饭，要求师生节约一粒粮、一滴水、一度电、一张纸，将“杜绝餐饮浪费，培养节约习惯”内化为自觉行动。

诸城市百尺河初中

开展“勤俭节约，从我做起”主题教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强广大师生勤俭节约意识。一是加强勤俭节约主题宣传教育。在教学楼等明显位置，综合运用校园网络、横幅、宣传栏等多种形式，推广普及节约知识，介绍节俭小妙招，大力宣传勤俭节约的重要意义。二是开展勤俭节约主题实践活动。号召全校师生身体力行，从我做起，从点滴做起，开展节水省电、爱惜粮食、节约学习用品等活动，组织开展“光盘行动”，坚决杜绝“舌尖上的浪费”，使勤俭节约的各种具体行为变成自己的自觉行为，践行勤俭节约的美德。三是发挥家校协同育人合力。积极开展“小手拉大手”活动，采取《致家长一封信》等方式，通过学生带动家长树立正确的消费理念和生活方式，引领全社会大兴勤俭节约之风。

编辑：迟佳