近日，潍坊市教育局印发通知，利用暑假期间在全市中小学校开展教室、办公场所、宿舍、食堂、厕所卫生清理，校园绿化提质、美化提效、文化提升等“五清三提”行动，进一步提升学校管理水平，创设绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，营造健康向上的学校文化氛围，助推现代化高品质城市建设。各县市区、中小学校迅速跟进，扎实推动校园环境建设再上新台阶。

　　下面随小编一起来看看坊子区的开展情况吧！

　　坊子区教体局按照潍坊市教育局文件要求，坚持工作“七从”标准，落实校园卫生“五无”要求，压实学校落实主体责任，在全区中小学全面开展教室、办公场所、宿舍、食堂、厕所卫生“五清”和推进校园绿化提质、美化提效、文化提升“三提”行动，把“五清三提”作为学校高质量办学中提升思想认识、改进工作作风和助推办学品质的突破点，诸项梳理，诸项整改，建设绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，办好人民满意的高品质教育。

　　坊子区九龙中学

　　深入开展“五清三提”行动

　　持续优化真诚育人环境

　　为进一步提升学校管理水平，创设绿色、文明、整洁舒适的校园环境，营造健康向上的校园文化氛围，坊子区九龙中学利用暑假期间开展“五清三提”行动，对校园环境进行优化提升。

　　01利用“五清”行动优化学习、办公环境

　　一是对教学楼整体内墙面进行翻新处理，对学生桌凳重新换面，优化学习办公环境；二是对宿舍楼进行楼顶防水处理、太阳能维修、宿舍顶墙重新粉刷，优化住宿环境；三是对食堂、厕所进行设备的养护维修、卫生深度清洁、深入消毒、防鼠、防蚊防蝇等工作，确保安全卫生；四是建设高标准消防池，强化校园安全措施。

　　02通过“三提”建设打造和谐温馨校园

　　一是适地适树，适时栽植，开展植树造绿行动。立足学校实际，打造七彩花谷、百果园、牡丹园等微环境，绿化美化校园环境；二是合理硬化路面，推进校容校貌转变。根据校园整体规划，对受损路面进行维修，对规划内路面进行硬化，对大门口进行改造，电动门更换等，营造优美整洁、文明有序的校园环境；三是加强校园文化建设，提升文化软实力。学校对教室、办公室、廊道文化重新打造，根据立德树人主线，深入开展教室文化、廊道文化、宣传栏等文化建设，逐步提升育人环境。

　　03建立健全长效机制，全面提升校园环境

　　一是学校成立以校长为组长的领导小组，制定实施方案，强化工作措施，建立健全长效机制；二是加强监督检查，对校园环境提升情况进行实地检验，保质保量高效完成，确保新学期新气象，提升办学品质。

　　潍坊弘信学校

　　开展“五清三提”工作纪实

　　为全面打造绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，营造健康向上的学校文化氛围，根据市区有关文件要求，潍坊弘信学校（潍坊四中附属学校）利用暑假期间开展了以教室、办公场所、实验室、厕所卫生清理和校园绿化提质、美化提效、文化提升为一体的“五清三提”行动，着力打造高品质校园环境。

　　一是扎实开展“五清”行动。在假期开始前后，学校组织师生开展了校园卫生清理专项行动，对教室、办公室、功能教室、活动室、餐厅、操场、厕所等区域进行了全方位的彻底清扫，做到“五无”（地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角），保持卫生整洁的校园环境。

　　二是深入推进“三提”建设。学校立足实际，本着实用、经济、安全、美观的原则，立足于以优美的环境、健康向上的校园文化氛围来熏陶感染学生，成为促进学生成长的良好辅助。对校园内的绿化树木进行了合理的移栽和增植，精心设计的绿化布局让校园环境变得更美观舒适。同时，学校还开辟“班级小庄园”，通过给每个班级划分责任田的方式，不仅促成了劳动教育的落地，还给校园增添了绿意和活力。学校还注重校园文化建设，在合适的位置广泛安放宣传版面，致敬英雄，弘扬正能量，让社会主义核心价值观在校园落地生根。一系列的举措，不仅为广大师生提供了舒适的工作学习环境，而且强化了对学生的社会主义核心价值观培育，提升校园文化软实力，陶冶学生高尚情操、培育健全人格。

　　学校本着“科学规范，合理高效”的原则，立足实际，大力推进干净、整洁、优美的校园建设，对走廊、室内、功能室、大门等及时进行维护与维修，营造优美整洁、文明有序的校园环境，推进了校貌、校容的发展。

　　三是建立健全提升校园环境长效机制。通过成立“五清三提”工作领导小组、制定实施方案等措施，落实提升校园环境的主体责任，学校将“五清三提”列入学校重要工作日程，全面梳理查找问题，建立工作台账，抓好整改落实，使“五清三提”工作成为促进学校发展的重要抓手。

　　坊子工业发展区实验学校

　　落实“五清三提”，提升校园环境

　　为进一步提升学校管理水平，创设绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，营造健康向上的学校文化氛围，近日，坊子工业发展区实验学校根据上级“五清三提”工作部署，组织全体教职工，利用暑假期间开展校园、教学楼、餐厅、厕所卫生清理，校园绿化提质、美化提效、文化提升等“五清三提”行动，进一步提升校园环境。

　　一是提升思想认识。学校成立以校长为组长的“五清三提”工作领导小组，召开全体教师会议，认真学习市教育局《关于暑假期间开展校园“五清三提”行动提升办学品质的通知》，认识到切实增强提升校园环境的重要性，确保校园环境建设再上新台阶。同时，会议具体部署“五清三提”活动工作安排，做到分工明确，责任到人，实施到位。

　　二是开展“五清”行动。学校开展了校园卫生清理专项行动，组织全体教师按学部、级部层层分工，责任到人，对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室等场所卫生的清扫，要求做到“五无”（地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角），保持卫生整洁的校园环境。

　　三是推进“三提”建设。学校为进一步做好校园植树绿化，利用暑期有利时机，立足学校实际，广泛开展校园植树造绿活动，适地适树、适时栽植，打造绿色生态校园。充分利用墙栏廊道等进行校园文化宣传展示，突出人文、个性、创意和活力特点，提升校园文化软实力，帮助学生陶冶高尚情操、培育健全人格。

　　四是健全长效机制。学校将“五清三提”列入重要工作日程，全面梳理查找问题，建立工作台账，强化工作措施，健全校园环境工作长效机制，确保新学期开学学校面貌、师生精神状态焕然一新！

　　坊子区实验学校

　　扎实开展“五清三提”工作

　　为创设绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，营造健康向上的校园文化氛围，坊子区实验学校积极落实市区有关文件要求，利用暑假期间，开展绿化提质、美化提效、文化提升为一体的“五清三提”行动，进一步提升校园环境。

　　一是积极开展“五清”行动。学校领导小组针对“五清三提”活动展开全方位的检查，对学校教室、厕所以及教学楼内外安全措施进行排查，并做出详细的问题整改方案。一是教室地面找补和走廊吊顶，楼道刮瓷、地面铺地胶以及教学楼防水维修。二是严格落实中小学校“厕所革命”行动要求，加强厕所设备养护、维修，强化消毒、防鼠、防蚊蝇措施落实，以干净、卫生、美观的校园环境迎接新学期开学。

　　二是扎实推进“三提”建设。进一步做好校园美化，学校利用暑期时间，一是积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造。为教室安装了空调设备，筹备多功能室和建设教师餐厅。改造多功能会议室，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。二是对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。三是注重校园文化建设，强化社会主义核心价值观培育，充分利用墙面、廊道、大厅等进行校园文化宣传展示特色，突出人文、个性、创意和活力特点，提升校园文化氛围，帮助学生陶冶高尚情操、培育健全人格。

　　三是建立健全提升校园环境工作长效机制。学校成立“五清三提”工作领导小组，加强组织领导，制定实施方案，强化工作措施，健全长效机制。学校将“五清三提”列入学校重要工作日程，全面梳理查找问题，抓好整改落实，确保新学期，学校面貌焕然一新。

　　坊子区理想小学

　　多举措开展“五清三提”活动

　　为进一步提升学校管理水平，创设优美、和谐、安全的校园环境，营造健康向上的学校文化氛围，助推现代化高品质城市建设，坊子区理想小学利用暑假期间开展“五清三提”行动。

　　一是扎实开展“五清”行动。在假期中，组织教师开展了校园卫生清理专项行动，对教学楼公共场所、教室、办公室、功能室、学校操场、厕所等区域进行了全方位的无死角清扫，保持校园卫生整洁。建立长效工作机制，制定暑期环境卫生实施方案，责任到人，做到暑期卫生工作常态化。

　　二是提升校园文化建设。利用假期时机，学校进一步加强校园核心文化“学会做人 学会做事”的深入推进。学校对双成楼部分教室进行了升级改造，对教学楼二楼文化进行重新布局，形成艺术长廊。进一步做好校园绿化、美化工作，增加树木的品种，对绿化苗木进行养护管理，营造优美整洁的校园环境，用环境文化课程营造育人氛围。

　　三是设备检修及维护。对消防、灯具、新风系统等设备进行全面的检修和维护，迎接新学期的到来。

　　坊子区理想小学坚持把孩子放在最中央的立场，创设适合每一个孩子发展的教育，建设成一所学生喜欢、教师幸福、家长信任、和谐生长的智慧型未来学校。

　　坊子区实验小学

　　扎实开展“五清三提”工作

　　为全面打造绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，营造健康向上的学校文化氛围，根据市区有关文件要求，坊子区实验小学利用暑假期间开展了以教室、办公场所、厕所卫生清理和校园绿化提质、美化提效、文化提升为一体的“五清三提”行动，着力打造高品质校园环境。

　　一是扎实开展“五清”行动。在假期开始前后，学校组织师生开展了校园卫生清理专项行动，对教室、办公室、功能教室、活动室、操场、厕所等区域进行了全方位的彻底清扫，做到“五无”（地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角），保持卫生整洁的校园环境。

　　二是深入推进“三提”建设。学校立足实际，本着实用、经济、安全、美观的原则，立足于以优美的环境、健康向上的校园文化氛围来熏陶感染学生，成为促进学生成长的良好辅助。对校园内的绿化树木进行了合理的移栽和增植，精心设计的绿化布局让校园环境变得更美观舒适；同时，学校还开辟“班级农场”通过给每个班级划分责任田的方式，不仅促成了劳动教育的落地，还给校园增添了绿意和活力；学校还注重校园文化建设，在合适的位置广泛安放宣传版面，致敬英雄，弘扬正能量，让社会主义核心价值观在校园落地生根。一系列的举措，不仅为广大师生提供了舒适的工作学习环境，而且强化了社会主义核心价值观培育，提升校园文化软实力，陶冶学生高尚情操、培育健全人格。

　　同时，本着“科学规范，合理高效”的原则，立足实际，大力推进干净、整洁、优美的校园建设，对楼道、室内、功能室、大门、院墙等破损部分进行维修，营造优美整洁、文明有序的校园环境，推进了校貌、校容转变。

　　三是建立健全提升校园环境长效机制。通过成立“五清三提”工作领导小组、制定实施方案等措施，落实提升校园环境的主体责任。学校将五清三提列入学校重要工作日程，全面梳理查找问题，建立工作台账，抓好整改落实，使“五清三提”工作成为促进学校发展的重要抓手。

　　坊子经济发展区马司小学

　　“五清三提”抓落实美化绿化见成效

　　经济发展区马司小学围绕区教体局暑期“五清三提”活动要求，加强校园美化绿化建设，营造温馨舒适干净的校园环境，开展校园环境卫生大整治活动。通过“出出汗”“见见面”“点点赞”“回头看”四举措提升校园育人环境。

　　一是卫生清理“出出汗”。学校组织教职工，开展了一次校园卫生清理专项行动，重点对教室、办公场所、厕所等卫生情况进行详细的大排查、大清理，全覆盖，不留任何死角，确保校园干净、整洁、美观。老师们团结协作，开展扫地、拖地、擦洗玻璃门窗、桌凳、黑板、花园树木修剪、操场、厕所清理等工作。

　　二是安全隐患“见见面”。学校组织安委会成员对学校隐患进行一次全面大排查、大整改，面对雨季的到来，提前谋划，积极联系街道和社区，对校园南墙进行重建，对两排平房屋顶进行防水处理，对电气线路、消防设施、校舍等进行全面排查整改。

　　三是劳动成果“点点赞”。每项工作结束后，学校组织教师对工作进行互评，找不足、找亮点，互相表扬，提高工作积极性。

　　四是成果保持“回头看”。经过努力，学校卫生环境得到彻底清理，整个学校整洁有序、焕然一新，“五清三提”工作形成长效机制，学校成立以校长为组长的工作小组，要求值班人员和安保人员每天对校园环境进行清理，保持好卫生，带班领导每天进行检查，督促。另外在假期结束前，学校将对教室内部进行刮瓷处理，对校园外墙重新进行喷涂粉刷，让校园变得更加美丽。

　　马司小学在校园文化建设中，立足实际，突出特色，打造红色长廊，使校园环境与红色育人相结合，让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

　　坊子区坊安街道庙后小学

　　“五清三提”在行动

　　为进一步提升办学品质，创设绿色、文明、整洁、舒适的校园环境，坊子区坊安街道庙后小学全面开展暑期校园“五清三提”行动，通过开展教室、办公场所、操场、厕所卫生“五清”，确保校园环境干净整洁美观；通过推进校园绿化提质、美化提效、文化提升“三提”，打造绿色生态文化靓丽校园，积极营造健康向上的学校文化氛围，努力打造高品质学校，办好人民满意的教育。

　　01开展一次校园大排查行动

　　暑假之初，学校组织全体教职工，开展了一次校园卫生清理专项行动，重点对教室、办公场所、功能室、厕所等卫生进行详细的大排查、大清理，全覆盖，不留任何死角，确保校园干净、整洁、美观。

　　02采取四项整改举措

　　一是落实校园网格化管理制度。按照学校各项工作网格化管理部署及要求，对学校各种岗位、各类工作进行定责、定人、定点、定时，形成工作分工不分家、工作交叉不遗漏的工作机制，确保学校工作井然有序、落实到边到沿。

　　二是落实学校工作精细化制度要求。精细化管理是学校实现第二个五年计划的具体工作措施之一，落实在校园卫生上要求“五无”，即地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。假期校干轮流值班，对校园全面巡查，对新出现的问题立即上报、彻底整改。

　　三是落实校园绿化提质校本化。学校按照校园实际，合理规划校舍、校园景观、花草树木等校园布局，进行校园绿化，使校园环境更加生动活泼、优美整洁。

　　四是推进校园文化与管理一体化提升。利用假期时机，学校进一步加强校园文化宣传展示，强化社会主义核心价值观培育，用环境文化课程营造全方位育人氛围。

编辑：白天