一是改善贫困地区的办学条件。省定25个省级贫困村，涉及小学11处、初中3处，2015年以来,投资1130万元对其中的7处小学进行改造提升，投资2600万元对3处初中进行改造提升，受益学生1925名。新建、改扩建幼儿园17处，实现25个省级贫困村学前教育全覆盖。旗城幼儿园等城区幼儿园与17处贫困村幼儿园开展“一对一”结对帮扶，捐助30余万元的玩教具。特别是积极争取专项救灾资金，为加快受灾学校恢复重建工作奠定坚实基础。

二是加强对贫困地区学校的结对帮扶、共联共建工作。通过建立人才交流工作机制、捆绑评价机制、学研联动机制，进一步推动我市城镇中小学与农村中小学开展结对帮扶、联建共建工作。2016年以来，组织教学教研活动交流750余次，管理层面交流500余次，师生开展联谊活动300余次；在2019年城乡党建共同体建设中，城镇学校为农村学校提供资金帮扶250万元，有力改善了农村学校的办学条件。

三是开展省级贫困村小学信息化建设专项整改。投资260余万元，11处扶贫重点村小学普通网络教室多媒体设备升级为触控一体机，新建录播教室11间，建成创客教室11个，师生用机、多媒体设备全部达标。

编辑：冀春鑫