为加强中小学德育建设，提高德育工作的针对性和实效性，临港区把立德树人作为教育的根本任务，突出学科、活动、师德、文化、家校合作的育人作用，不断加强社会主义核心价值观和优秀传统文化教育，构建学校德育工作新体系。

一是突出师德育人。积极开展师德师风建设，邀请教育专家、师德标兵举办讲座；制定《临港区中小学教师日常行为规范》，层层签订“师德承诺书”，规范教师行 为；严格执行师德考核前置制度，在各类评选活动中坚持选出师德优秀的教师。通过规章制度和各项活动，打造一支师德高尚的教师队伍。

二是突出文化育人。通过校园广播、宣传栏、展板、电子荧光屏等载体，加大社会主义核心价值观和优秀传统文化宣传，营造浓厚的校园氛围；立足毛主席像章博物馆、烈士公园等4处传统文化教育基地，引导学生参观学习，让优秀传统文化走进学生头脑。

三是突出家校合作育人。建立家校沟通机制，定期组织家长会，发放《致家长一封信》，举办家长课程，确保每学年为学生家长上足8课时家教培训课，提高家长育人水平。邀请家长进校园、进课堂，通过家长演讲、亲子交流等有效形式，用亲情感染学生，家校合作，共同促进学生健康成长。

四是突出学科育人。根据国家课程标准，配备专业专职教师，合理安排德育课程；大力开发校本课程，编制《最美临港人》、《魅力威海》等校本教材，把思想品德教育与其他学科有机整合，将其贯穿于课堂的全过程、各环节。

编辑：冀春鑫